«Апгрейд 45 минут или как развивать в учениках навыки XXI века на каждом уроке» [Лилия Мухаметшина]

Апгрейд 45 минут или как развивать в учениках навыки XXI века на каждом уроке [Лилия Мухаметшина]​ 7 октября - 1 декабря 2024 года Это 20-ый поток(!) курса для педагогов, методистов и руководителей школ и детских садов, заряженный на душевное спокойствие и хорошее настроение педагога + активную работу и глубокое мышление детей на уроках. Абсолютно всех детей и на абсолютно всех уроках! Благодаря этому марафону учебный год заиграет новыми красками и откроет новые перспективы развития ваших учеников! В вашем арсенале будут эффективные приемы для: - развития в учениках навыков сотрудничества и эффективной устной и письменной коммуникации. Все ученики в вашем классе смогут активно и грамотно презентовать свои мысли, слышать и слушать друг друга, работая в команде! - развития навыков критического и креативного мышления на каждом уроке, не только на открытых уроках или когда это вписывается в особую тему. - создания интерактивных уроков по ФГОС, легко внедряя сингапурские приемы преподавания. Я 11 лет живу и работаю в Сингапуре и готова поделиться всеми секретами одной из самых эффективных систем образования в мире! - вовлечения в процесс обучения абсолютно всех учеников! Вы даже не представляете, насколько ваши ученики могут быть продуктивными и активными на уроке - они будут думать, презентовать и проверять понимание темы, двигаться больше, чем вы! - сплочения всего класса и участников отдельных команд, иначе, к сожалению, никакие приемы на развитие навыков сотрудничества, активного слушания, командной работы не помогут... - создания благоприятной и продуктивной среды на уроке, где счастлив и учитель, и дети; где нет непонятых тем и огромного пробела в успеваемости разных учеников! Директор сингапурской компании MentorEd International Pte Ltd Диплом учителя английского и турецкого языка (красный), КФУ. Магистр образования, Университет Западной Австралии. Сертифицированный тренер Kagan Cooperative Learning Программа активной части курса Подробно: 7 октября - 1 декабря 2024 года - Установочный вебинар Введение. Знакомство с сингапурской системой образования. Погружение в тему, определение целей марафона и самодиагностика участников. Изучение деталей рассадки учеников, - Создание благоприятной образовательной среды в классе. Часть 1 + 2 стратегии классбилдинга, + 4 приема управления работой класса и развития дисциплины ума, которые действительно работают. - Создание благоприятной образовательной среды в классе. Часть 2 + 4 приема для тимбилдинга и классбилдинга (для энергичного старта учебного года, сплочения учеников между собой и со-настройки между учениками и между учениками и учителем) - Каким должен быть урок в XXI веке, или тернистый путь учителя от передатчика знаний к грамотному фасилитатору образовательного процесса. Часть 1 + 3 приема развития на уроках навыков сотрудничества, эффективной устной и письменной коммуникации, критического и креативного мышления (далее 4К) - Каким должен быть урок в XXI веке, или тернистый путь учителя от передатчика знаний к грамотному фасилитатору образовательного процесса. Часть 2 + 3 приема развития на уроках навыков 4К - Вся правда о командной работе, или 4 принципа, без которых эффективное обучение в сотрудничестве невозможно + 4 приема развития на уроках навыков 4К - Образовательные стандарты требуют развитие навыков критического мышления. Как это сделать на каждом уроке? + 3 приема развития навыков критического мышления - Составление плана урока по своему предмету, использую изученные приемы Практика грамотного внедрения изученных приемов на обычном уроке, анализ результатов - Как сделать наиболее часто используемые моменты на уроке (а это вопросы) максимально продуктивными? +1 прием развития на уроках навыков 4К и составление плана 1 урока с 3 видами действенных вопросов - Приемы для проверки домашнего задания и повторения изученных тем, которые мотивируют учеников самих активно отвечать + 3 приема, благодаря которым ваши ученики точно не смогут списать домашнее задание с сайтов ГДЗ - Просмотр и анализ одного полного урока с использованием изученных приемов Благодаря детальному анализу полного урока с выделением всех преимуществ и зон роста у вас будет возможность увидеть полную картину применения изученной технологии - Подведение итогов: рефлексия, ответы на вопросы и финальные рекомендации + 3 приема на мозговой штурм и 5 приемов для закрепления полученных знаний и рефлексии. Какой вы получите результат: Вы научитесь самостоятельно планировать и реализовывать уроки с фокусом на развитие в учениках навыков и компетенций XXI века, внедряя простые в использовании, но супер эффективные приемы сингапурской системы преподавания. Ваши ученики будут говорить, презентовать, задавать вопросы, двигаться и работать на уроке больше, чем Вы! Тариф: Основной (обучение) Участие во всех вебинарах Доступ к записям вебинаров в течение 1 месяца после окончания марафона Методическая поддержка на протяжении всего вебинара и в течение 1 месяца после окончания марафона в закрытой группе Telegram Анализ домашних заданий в группе Telegram Международный сертификат участника на английском языке