«Формирование дополненной реальности. Великие эзотерики прошлого (Гурджиев, Успенский, Кастанеда) и современные результаты» [Владимир Бесфамильный]

Человечество на протяжении всей своей истории искало способы выйти за пределы обыденного восприятия, обрести контроль над своей судьбой и понять скрытые механизмы реальности. В XX веке трое учителей — Георгий Гурджиев, Пётр Успенский и Карлос Кастанеда — предложили уникальные учения, которые объединяет идея о том, что человек живёт в «спящем состоянии», но может пробудиться и научиться влиять на свою реальность Современная наука подтверждает и расширяет их идеи до практических результатов: восприятие определяет реальность, способность к дополненной реальности (материализации событий) —не мистика, а реальный потенциал человеческого разума На курсе мы разберем: Философию и методы каждого учителя, сходство и различия их подходов Насколько близко они подошли к концепции «дополненной реальности» — способности сознательно материализовывать события Современные исследования формирования дополненной реальности Методы формирования дополненной реальности (материализации событий) Для практических занятий на курсе необходимо иметь карты, обычные или электронные, желательно колода 54 карты. Карты - пассивный инструмент, который позволяет быстро и наглядно видеть результаты, в том числе формирования дополненной реальности.

​ Человечество на протяжении всей своей истории искало способы выйти за пределы обыденного восприятия, обрести контроль над своей судьбой и понять скрытые механизмы реальности. В XX веке трое учителей — Георгий Гурджиев, Пётр Успенский и Карлос Кастанеда — предложили уникальные учения, которые объединяет идея о том, что человек живёт в «спящем состоянии», но может пробудиться и научиться влиять на свою реальность Современная наука подтверждает и расширяет их идеи до практических результатов: восприятие определяет реальность, способность к дополненной реальности (материализации событий) —не мистика, а реальный потенциал человеческого разума На курсе мы разберем: Философию и методы каждого учителя, сходство и различия их подходов Насколько близко они подошли к концепции «дополненной реальности» — способности сознательно материализовывать события Современные исследования формирования дополненной реальности Методы формирования дополненной реальности (материализации событий) Для практических занятий на курсе необходимо иметь карты, обычные или электронные, желательно колода 54 карты. Карты - пассивный инструмент, который позволяет быстро и наглядно видеть результаты, в том числе формирования дополненной реальности Каждый участник получит запись курса без ограничения по времени пользования продолжительность 2 дня.