[Институт Ньюфелда] Противление. Обновленный курс (Елена Куцика, Евгения Наумова)

​ Нет! Не хочу! Не буду! Как найти общий язык с ребенком и получить заветное «да». Знакомые ситуации? Делаете замечание, а ребенок продолжает по-своему Пора ложиться спать, и тут начинается настоящий концерт Частые истерики на ровном месте Просите подростка убраться в комнате, а в ответ упрямое «Нет!» Нужно быстро собраться, а ребенок еле-еле одевается Что будет на курсе Противление» • Знакомство с инстинктом противления и концептом «воля» • Виды противления у детей • Как противление служит привязанности и индивидуации • Сопротивление в альфа-детях и подростковом возрасте • Способы предупреждения и снижения уровня противления • Роль игры в управлении поведением и обучении Программа курса «Противление» Занятие 1. Почему дети сопротивляются и что с этим делать? Основные темы занятия: знакомство с инстинктом противления значение концепта «воля» разнообразные виды противления у детей. В результате: Вы познакомитесь с тем, что такое «противление», откуда возник этот термин и почему он считается одной из базовых динамик человеческой природы. Узнаете, как противление проявляется в различных формах в зависимости от характера и зрелости ребёнка. Занятие 2. Противление и привязанность Основные темы занятия: как противление служит привязанности противление в альфа-детях противление и конкурирующие привязанности противление и защитное отчуждение как ослабить противление посредством привязанности. В результате: Вы поймёте главное предназначение противления и узнаете, почему оно возникает в отношениях с детьми. Узнаете, как противление связано с привязанностью и как его можно ослабить. Занятие 3. Противление и индивидуация Основные темы занятия: как противление служит процессу индивидуации как противление неверно толкуют и принимают за действия «назло» характерные черты противления, идущего из индивидуации связь противления и застревания в развитии противление в подростковом возрасте как дать место собственной воле ребенка. В результате: Вы увидите, какую ключевую роль играет противление в процессе индивидуации ребёнка. Поймёте, как противление расчищает путь для проявления собственной воли ребенка, а также способствует развитию самостоятельности и зрелости в будущем. Занятие 4. Работа с противлением Основные темы занятия: почему противление нужно «перекрывать» и как это делать как не позволить противлению навредить отношениям как сохранить альфа-позицию при противлении ребенка способы предупреждения и снижения уровня противления. В результате: Вы узнаете не только, как работать с уже возникшим противлением у детей, но и как предупреждать его и профилактировать. Бонусная лекция! Игра и противление Основные темы лекции: что такое истинная игра и как отличить ее от других видов деятельности почему игра — идеальный способ управления поведением практические приемы использования игры для выхода и обхода противления как игра спасает процесс обучения. В результате: Вы получите множество практических рекомендаций, как использовать игру для выхода и обхода противления в различных жизненных ситуациях. Ведущие курсов • Евгения Наумова Педагог и психолог-консультант с опытом работы с подростками и альфа-детьми • Елена Куцика Филолог и педагог, мама 4-х детей, автор методического пособия по модели Ньюфелда Формат курса • 5 лекций в записи • 5 семинарских онлайн-занятий по 2,5 часа • Финальная онлайн-встреча «Вопрос-ответ» • Дополнительные материалы и закрытая группа Telegram Институт Ньюфелда • Международная организация, основанная Гордоном Ньюфелдом в 2006 году • Цель — вернуть родителям ведущую роль в отношениях с детьми • Используются достижения современной психологии развития