«Метод изучения английского от автора-легенды Мишеля Томаса» [Владимир Шейнблат]

ТРИ КУРСА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ + ОСНОВНОЙ + РАСШИРЕННЫЙ Принципы Никакой зубрежки, учебников, письменных упражнений Расслабленность Ответственность на преподавателе: «Нет плохих учеников» Полное понимание и перевод с родного языка на изучаемый Знания Всей основной английской грамматики 2000 самых нужных слов и выражений Вы станете общаться во всех каждодневных ситуация и не задумываясь говорить абсолютно правильно Легко продолжите совершенствовать язык? «Обучение должно быть увлечением, а не работой» — Michele Thomas? Перед каждым, начинающим изучение, стоит задача «вхождения» в язык. Язык перестает быть «чужим», когда ты усваиваешь основные структуры и базовый словарный запас. На основании моего опыта из всех существующих методов быстрее всего помогает этого добиться метод Мишеля Томаса. Этот метод, используется в Великобритании и Америке. По нему учились Ив Монтан, Барбра Стрейзанд, Грейс Келли — ставшая принцессой Монако, Вуди Аллен и другие известные люди. Этот метод «раскладывает» язык, позволяет его чувствовать. Применяйте его на начальном уровне, и когда вы начнете говорить, когда слова есть, но они почему-то не складываются. До недавнего времени, метод Томаса был только на английском языке — для изучения других языков (русского тоже!). Плюс — английский для франкоязычных. Для занятий со своими учениками я переработал курс английского для французов, получив ранее не существовавшую методику на русском. Мишель Томас — американский полиглот, лингвист и преподаватель языков.Томас – человек уникальной судьбы. Он родился в 1914-м году, учился в Германии, во Франции. Во время 2-ой мировой участвовал во французском Движении Сопротивления, бежал из концлагерей. Потом работал на американскую контрразведку, был награжден Серебряной звездой.Томас разработал оригинальную методику обучения иностранным языкам, которую шлифовал на протяжении многих лет в своей школе в Беверли-Хиллз.В конце жизни (а прожил он 90 лет!) Мишель Томас выпустил серию аудиокурсов по изучению французского, немецкого, испанского и итальянского. После его смерти последователи и ученики Томаса дополнили этот перечень многими другими языками. Что же из себя представляет метод Мишеля Томаса, и как он работает?Преподаватель вводит новое слово или языковую конструкцию, дает пример употребления на изучаемом языке. Затем, слегка изменив фразу на родном языке, просит учеников перевести ее на изучаемый язык.Например, по-английски «я хотел бы» будет «I would like», «я хочу сделать это» будет «I want to do it», «видеть» будет «to see». Как бы вы сказали «я хотел бы сделать это»? Как будет «я хочу увидеть это»? И так далее.Постепенно, усложняя и вводя новое, учитель знакомит учеников с различными языковыми конструкциями.Все дело, конечно в правильном подборе и последовательности этих конструкций. Важнейшей чертой является и акцент на расслабленности во время изучения, отсутствии стрессовых моментов. Всю ответственность за обучение преподаватель берет на себя. Это чисто разговорный метод. Не нужно ничего записывать и ничего специально зубрить, все освоение происходит автоматически, путем многократного повторения в различных вариантах. Курс по методу Томаса очень короткий. Он условно делиться на начальный и продвинутый уровни и курс словарного запаса. В оригинале – это всего 16 часов аудио! Сам Мишель Томас говорил, что он может добиться за 3 дня (по 10 часов в день) таких же результатов, каких «классическими» методами добиваются за 2 года. Это, конечно, некоторое преувеличение и больше реклама. Но несмотря на простоту (а может благодаря ей) — это действительно очень эффективный метод. Отзывы из сети: - потрясающий метод, который раскладывает язык в разы быстрее, чем любой другой. Это не совсем грамматика, это "чувство языка". Гипербыстрое освоение основ и выработка навыков устной речи (и это не преувелинчение, даже люди без особых талантов к языкам начинают произносить более-менее связные предложения с первых же минут обучения) Понимание структуры языка на глубоком уровне, достигаемое путем вживания в язык и постоянного повторения Простота