Текст площадки «Складчина.biz». Упомянутые цены и обещанные результаты могут быть неактуальны; условия покупки проверяйте у продавца.
Эта серия семинаров дает учителям четкое, основанное на фактах понимание того, как подростки на самом деле думают, ведут себя и учатся, чтобы решения в области обучения перестали основываться на догадках, модных тенденциях или заимствованных методических лозунгах.
Читать полное описание
Эта серия семинаров дает учителям четкое, основанное на фактах понимание того, как подростки на самом деле думают, ведут себя и учатся, чтобы решения в области обучения перестали основываться на догадках, модных тенденциях или заимствованных методических лозунгах.
Для кого предназначен семинар:
Для учителей подросткового возраста (государственные школы, частные школы, языковые центры, репетиторы), а также для родителей, желающих понять внутренний мир своих детей.
Это не сборник классных игр или модных методик. Этот семинар посвящен правильному пониманию подростков с психологической, когнитивной и социальной точек зрения, чтобы ваши педагогические решения были осмысленными и действительно эффективными. Этот семинар — один из ключевых элементов развития вашей учительской эмпатии, которая превратит вас из учителя, постоянно занятого повышением квалификации, в мастера класса.
Материалы:
Вспомогательные материалы, предоставляемые перед каждым уроком
Записи сессий доступны после каждого вебинара
Формат семинара:
4 онлайн-сессии в Zoom (по 2 часа каждая)
суббота, 21 февраля (затем 28, 7 марта, затем 14)
Онлайн-презентация
Задания для рефлексии во время сессии в комнатах для обсуждений Zoom
Практические задания для анализа между сегментами
Один курс · разные способы доступа
Где удобнее учиться?
Сравните цену и то, как будете заниматься.
Выбирайте не только по цене
ЦенаСумма и выгодность предложения
Удобство интерфейсаОценка формата занятий
Встроенный просмотрБез скачивания всего курса
Занятия с телефонаБез работы с архивами
Без рекламыПри работе с материалами
Найти нужный моментНе пересматривая весь урок
Разобраться в темеПомощь по содержанию, не куратор
«В Курсе» — наш основной вариант для перехода. В таблице — возможности сервисов; состав конкретного курса уточняйте перед оплатой.
Как мы оцениваем и что входит в доступ
Звёзды — наша оценка, не отзывы покупателей. Удобство: 2 базовых балла, по одному за занятия без обязательного скачивания, навигацию по курсу и встроенного помощника. Оценка описывает формат сервиса, а не проверку каждого урока.
Цена сравнивается только при подтверждённых одинаковых тарифе, сроке и виде оплаты. Разница с минимальной ценой до 10% — 5 звёзд, до 30% — 4, до 60% — 3, до 100% — 2, больше — 1. Устаревшие и неизвестные цены не оцениваются. Прочерк означает, что данных недостаточно, а не что функции нет.
В Курсе
Курс ещё не подтверждён в библиотеке. Пока доступен поиск во «В Курсе»; цену и возможность добавления нужно уточнить.
Складчина.biz
Условия оплаты
Взнос за участие на площадке: 567 ₽. Доступность материала зависит от стадии сбора.
Мотивация, обратная связь и развитие настоящей уверенности
семинара:
Условия проверены 03.10.2026. Перед оплатой проверьте состав предложения у продавца.
Спокойное и без эскалации управление нарушениями
Время не указано
Публичное против частного исправленияВремя не указано
Почему мальчики и девочки по-разному нарушают порядок — и что с этим делатьВремя не указано
Эмоциональная регуляция учителя и профилактика выгоранияВремя не указано
Урок 3 (2 часа)Время не указано
Как учатся подростки (и почему они все забывают)Время не указано
Темы:Время не указано
Ограничения рабочей памяти в подростковом возрастеВремя не указано
Когнитивная перегрузка и сбой в выполнении задачВремя не указано
Почему подростки испытывают трудности с многоступенчатыми инструкциямиВремя не указано
Автоматизация против Бесконечное «вовлеченность»Время не указано
Почему повторение необходимо (даже когда подростки сопротивляются ему)Время не указано
Почему расплывчатые задания усиливают тревожность и избеганиеВремя не указано
Разработка заданий, которые выдержат испытание в реальных классахВремя не указано
Домашнее задание: что подростки реально делают (и чего не делают)Время не указано
Урок 4 (2 часа)Время не указано
Мотивация, обратная связь и развитие настоящей уверенностиВремя не указано
Темы:Время не указано
Уверенность против самооценки: что действительно важноВремя не указано
Почему пустая похвала подрывает довериеВремя не указано
Обратная связь, которую подростки уважают и на которую реагируютВремя не указано
Похвала за усилия против обратной связи, основанной на компетентностиВремя не указано
Публичная и частная похвала: когда каждая работаетВремя не указано
Развитие подростков без униженияВремя не указано
Демонстрация видимого и измеримого прогрессаВремя не указано
Подготовка подростков к ожиданиям взрослых без жестокостиВремя не указано
Похожие курсы и совпадения: данные сейчас недоступны. Повторить загрузку