НейроАзбука. Часть 1. Традиционная методика обучения чтению с нейропсихологическим подходом [Елена Солдатова]

"НейроАзбука" Часть 1. Традиционная методика обучения чтению с нейропсихологическим подходом ​ Предлагаем Вашему вниманию уникальное пособие «НейроАзбука» - сочетание традиционной методики обучения чтению и нейропсихологических практик и методик. Задания разработаны с учётом нейропсихологического подхода и особенностей восприятия детьми обучающего материала. В первой части данного пособия дети знакомятся с буквами и соответствующими им звуками: Аа, Уу, Оо, Мм, Сс, Хх, Рр, Шш, ы, Лл, Нн. «НейроАзбука» содержит комплекс упражнений, с помощью которых ребёнок сможет быстро и легко освоить навык чтения. Занятия по данному пособию способствуют расширению кругозора и развитию мышления, речи, памяти. В каждое занятие азбуки включены упражнения, направленные на развитие зрительного, буквенного и пространственного гнозиса, зрительно-моторной координации и внимания. Материал пособия может использоваться как для индивидуальных занятий с детьми от 6 до 7 лет дома или в детском саду, так и для групповых занятий в дошкольных учреждениях (воспитателями и логопедами). В качестве практического приложения к «НейроАзбуке» для развития мелкой моторики, фонематического слуха, закрепления образа букв и их написания рекомендуем использовать рабочую тетрадь по обучению грамоте и развитию графомоторных навыков «НейроГрамота». Формат страниц: А4 Количество страниц: 41 Материал предоставляется в электронном виде PDF файл.