«Нейрочат (июнь-август 2025)» [Мария Каменецкая]

Системный курс по нейропсихологии на образовательной платформе Для кого этот курс: Курс создан для практикующих специалистов, которые работают с детьми и взрослыми с нарушениями когнитивных функций: Нейропсихологи для систематизации знаний и расширения инструментария Клинические психологи для понимания нейробиологических основ нарушений Логопеды и дефектологи для освоения нейропсихологического подхода Специалисты смежных областей для углубления в диагностику ВПФ Что представляет собой курс Образовательная программа по нейропсихологии когнитивных функций для практикующих специалистов. Шесть модулей, каждый посвящён отдельной функции: от нейроанатомии и онтогенеза до диагностики и коррекции. Принцип построения: Анатомия Развитие Нарушения Диагностика Коррекция Что получают участники: Глубокое понимание механизмов когнитивных процессов Системное видение взаимосвязей между функциями Практические инструменты для диагностики Алгоритмы построения коррекционных маршрутов Готовые материалы для работы с семьями Как проходит обучение Аудиолекции Теоретический материал в формате подкастов (до 40 минут). Удобно слушать в дороге, на прогулке, в любое время. Текстовые материалы Структурированные PDF-конспекты с таблицами, схемами, алгоритмами. Можно распечатать и использовать как справочник. Чек-листы и протоколы Готовые инструменты для диагностики: протоколы обследования, таблицы норм развития, схемы наблюдения, гайды для работы с родителями. Живые примеры Разборы клинических случаев, практические ситуации из работы, ответы на реальные запросы специалистов. Три прямых эфира Уникальная возможность задать свои вопросы эксперту с 20+ летним стажем работы в нейропсихологии. Ответы на ваши практические случаи и сложные ситуации. Структура курса: 7 модулей — память, внимание, восприятие, речь, УФ, праксис 3 месяца обучения 3 прямых эфира с ответами на вопросы Программа курса: 7 модулей, 3 месяца Июнь Модуль 1. Память Нейробиологические основы памяти (аудио-подкаст) Онтогенез мнестических процессов Классификация нарушений памяти Методы диагностики Коррекция и реабилитация Протокол дифференциальной диагностики Модуль 2. Внимание Функциональная анатомия внимания (сети Познера) Возрастная динамика развития внимания СДВГ, СДВ: дифференциальная диагностика Инструменты оценки внимания Коррекционные маршруты при нарушениях Прямой эфир: ответы на вопросы, разбор кейсов Июль Модуль 3. Восприятие Нейробиологические основы восприятия Формирование перцептивных систем Нарушения восприятия и сенсорная интеграция Диагностика гностических функций Сенсорные диеты и коррекция Схема определения сенсорного профиля Модуль 4. Речь Церебральная организация речевых функций Нормы речевого онтогенеза Системные следствия нарушений развития речи Методы диагностики речи Нейропсихологический подход к коррекции Прямой эфир: ответы на вопросы, разбор кейсов Август Модуль 5. Управляющие функции Анатомический субстрат произвольности Формирование управляющих функций в онтогенезе Нарушения УФ: СДВГ и органические поражения Диагностика на разных возрастных этапах Когнитивно-поведенческие стратегии коррекции Рекомендации для родителей Модуль 6. Праксис Нейроанатомия праксиса (теория Бернштейна) Этапы развития моторных навыков Нормы развития праксиса (0-10 лет) Диспраксия и апраксия: диагностика Методы сенсомоторной коррекции Протокол оценки моторного развития Модуль 7. Итоговый (объединенные материалы из первых 6 модулей - присутствуют в предыдущих модулях) 01.06.2026 - 30.08.2026