Обучение навыкам, необходимым для взрослой жизни [ABARussia, Ольга Мелешкевич]

Взрослым, страдающим аутизмом, невероятно трудно найти своё место в мире. Меньше половины из них получают высшее или техническое-специализированное образование. Ещё меньше находят работу на полную ставку. Согласно данным, предоставленным Управлением Социального Обеспечения США, лишь около 6% взрослых с аутизмом работают полный день. Многие из них не могут жить самостоятельно. Те, кто не может работать, вынуждены рассчитывать лишь на пособие по инвалидности. В России ситуация ещё плачевнее. Не лучше обстоит дело и с профессиональной подготовкой и организацией рабочих мест для таких людей, хотя очевидно, что это является одним из наиболее значимых направлений адаптации к жизни подростков и молодых людей с аутизмом. Как готовить подростков к будущему? Чем перспективы высокофункциональных людей с аутизмом отличаются от перспектив низкофункциональных? Как разобраться в приоритетах? И что именно делать? И когда начинать? Об этом и других практических аспектах работы с подростками и молодыми людьми с РАС вы узнаете в нашем вебинаре “Обучение навыкам, необходимым для взрослой жизни”. Содержание презентации: 1. Обзор навыков адаптивной программы ребенка; 2. Обзор методов диагностики функциональных навыков; 3. Оценка функциональной независимости ребенка; 4. Основные факторы обучающего процесса адаптивным навыкам; 5. Метод пошагового обучения комплексному поведению; 6. Выбор приоритетов в обучении; 7. Навыки рабочей деятельности. 50 долларов