[Основа] С миру по нитке (Евгения Марохотина)

​ Об учебном модуле Вы поймёте, как устроена Земля, почему страны выглядят именно так, как люди открывали мир и почему цивилизации развивались в разных частях планеты по-разному. Научитесь ориентироваться по карте мира, понимать материки, океаны, климат, страны, столицы и видеть, как география влияет на историю, экономику и жизнь людей. И наконец поймёте географию как систему, а не как набор случайных фактов. Программа модуля "С миру по нитке" Старт курса — 1 октября. Обучение по индивидуальному расписанию на месяц, составленному на основе принципов работы мозга и психики 1 урок Материки и океаны: собираем карту мира. В первом уроке мы начнём с самой основы основ: разберём материки, океаны, острова, полуострова, архипелаги, перешейки и моря. Свяжем Тихий океан с Америками и Евразией, Индийский океан с Индостаном и Мальдивами, Средиземное море с Европой. И уже после первого урока будем знать 46 географических объектов и сможем соотнести их с видами массивов суши. После урока предполагается тестирование для закрепления материала! 2 урок Страны и столицы (часть 1): изучим материк Евразия через группировку, ассоциации и мнемонику. Индия - Нью-Дели, Южная Корея - Сеул, Швеция - Стокгольм, Сирия - Дамаск, Сербия - Белград - всё это начнёт укладываться не списком, а системой. Ко второму уроку у нас в голове будет уже 94 географических объекта. После урока предполагается тестирование для закрепления материала! 3 урок Природные ресурсы: кто чем богат. В третьем уроке мы сделаем передышку от запоминания карты мира и посмотрим, чем вообще богаты страны: нефть, газ, уголь, металлы, лес, вода, плодородные земли. Тут география начнёт объяснять новости: почему за одни территории спорят, от других зависят, а третьи постоянно в центре внимания. 4 урок Страны и столицы (часть 2): Продолжаем собирать карту мира за пределами Евразии - теперь уже Африку, Северную и Южную Америку, Австралию и Океанию. Нигерия - Абуджа, Эфиопия - Аддис-Абеба, Марокко - Рабат, Колумбия - Богота, Перу - Лима, Чили - Сантьяго, Новая Зеландия - Веллингтон - всё это начнёт превращаться из хаоса в понятную систему. После урока предполагается тестирование для закрепления материала! 5 урок Великие природные объекты: в пятом уроке мы посмотрим на красоту нашей планеты: горы, реки, пустыни, озёра, водопады и каньоны. Гималаи, Альпы, Анды, Кавказ, Сахара, Гоби, Калахари, Амазонка, Байкал, Ниагара, Виктория и Гранд-Каньон перестанут быть просто красивыми названиями - мы поймём, где они находятся и с чем связаны. 6 урок Регионы мира: мы разберём названия, которые постоянно звучат в новостях и разговорах образованных людей: Ближний Восток, Балканы, Скандинавия, Центральная Азия, Латинская Америка, Океания. Поймём, что туда входит и где это находится на карте, чтобы мир перестал быть набором слов и начал складываться в четкую карту. После урока предполагается тестирование для закрепления материала! В СОДЕРЖАНИИ И ПОРЯДКЕ УРОКОВ МОГУТ БЫТЬ ИЗМЕНЕНИЯ НА УСМОТРЕНИЕ АВТОРА