“Правда и Кривда” [Школа Виталия Сундакова]

Для кого полезен: Видите противоречия и нестыковки в общепризнанной картине мира Умеете абстрагироваться и наблюдать с разных точек зрения Готовы признать право каждого на собственную правду Ищете не столько знаний, сколько понимания сути Цель: Навести порядок в голове, провести ревизию знаний, научиться отличать истинное и ложное. Ведущий: Лектор «Школы Виталия Сундакова» и основатель интеллектуального Клуба «ЦирконУм» – Артём Сорокин Нет на земле биологического вида, который был бы так же разнообразен в своих проявлениях как человек. Homo Sapiens за время своего существования показал себя и как создатель, и как разрушитель; проявлял как величайшие добродетели, так и невообразимую жестокость… Так что же мы такое? Откуда взялись и как формировались? Достижение мы эволюции или самая большая её ошибка? Как бы то ни было, но все пророки сходятся в одном – то, чем мы станем, зависит только от нас самих. Продолжительность лекции 02 час. 25 мин. Как работает мозг и сознание Любое исследование начинается с освоения инструментария. Не разобравшись с его устройством идти дальше не просто неэффективно, но даже опасно. А главный наш инструмент – это мозг. Вот уже порядка 40 тысяч лет, как он сформировался в современном виде. И очевидно, что современный мир очень отличается от естественной для него среды. А инстинкты никто не отменял… Кроме того, всё, что мы называем реальностью, воспринимается нами через призму сознания. И для ясного восприятия необходимо очень хорошо понимать, как эта призма устроена, иначе вместо реальности исследовать мы будем причудливый набор из образов, проекций и фантазий. Продолжительность лекции 02 час. 17 мин. Альтернативная история и не только Не имеющий прошлого не имеет и будущего. Корни – это тот фундамент, на котором растёт дерево. Но с нашими корнями точно что-то не так. Это замечает каждый здравомыслящий человек, стоит ему только всерьёз озадачиться этой темой. Очень многое из того, что мы привыкли считать правдой, оказывается сказками. Но и напротив, далеко не все сказки так уж далеки от реальности. Но, прежде чем искать правду, надо понять, как, откуда и зачем появляется кривда. Продолжительность лекции 02 час. 31 мин. Почему русскому хорошо то, что немцу смерть “Здесь русский дух, здесь Русью пахнет…” Что же такое присутствует в русских людях, что во все века ставит нас особняком? Почему вообще люди одной расы, живущие в сходных климатогеографических условиях, сформировали столько разных народностей и национальностей. В чём причина такой глубокой диалектической борьбы (и единства) “востока” и “запада”. Продолжительность лекции 02 час. 29 мин. Физический и мистический способы исследования мира Нас всех много лет учили научному методу познания. А наука признает только то, что можно измерить. Но далеко не всё в мире поддаётся измерению. Есть и другой мир, незримый, но оттого не менее реальный, чем физический. Отрицать его сродни тому, как дети прячутся, закрыв глаза руками. Тамплиеры, масоны, иллюминаты, алхимики, даосы… множество орденов и закрытых школ существовало и существует в мире. Но что же их всех объединяет? Что они искали, а некоторые и продолжают искать? Продолжительность лекции 02 час. 14 мин. Принципы аналогии всего сущего и Крест как основа их познания Давным-давно кто-то из наших предков совершил величайший рывок в эволюции, соединив крестом две палки. И оказалось, что нет конструкции проще и в то же время эффективней. Более того, в окружающем мире человек стал замечать всё тот же крест: четыре стороны света, четыре сезона года, четыре времени суток… Изображение креста так или иначе использовалось всеми языческими и религиозными учениями. К нему же, как к универсальному инструменту познания, обращались мистики со всего мира. Везде, где есть красота, удобство, гармония, мы обнаруживаем этот закон, закон единства и борьбы противоположностей. Продолжительность лекции 02 час. 33 мин. Патриархальная и «западная» системы построения общества Всё, что возникло естественным путём, возникло не случайно. И, уж конечно, не случайно сформировались в мире две «противоположные» системы семейных и общественных отношений. Ни одну из них нельзя назвать однозначно хорошей или плохой, они разные, потому что возникли в разных условиях. И каждая гармонична своей среде. Но современные условия требуют чего-то третьего, синтеза, который совсем не то же самое, что попытка усидеть на двух стульях. Продолжительность лекции 02 час. 28 мин. Религии как благо, зло и эволюционная необходимость