«Проектирование спринклерных установок водяного пожаротушения (2-я ступень) УЦ ТАКИР»

Онлайн-курс для практикующих Проектирование спринклерных установок водяного пожаротушения (2-я ступень) Оформить заявку Даты обучения 09 апреля — 21 мая Больше дат в Расписании → Длительность 5 недель Дистанционно Видеолекции, онлайн встречи с экспертом, задания с проверкой Документ Удостоверение о повышении квалификации О курсе Это продолжение курса «Проектирование спринклерных установок водяного пожаротушения для начинающих». На курсе для начинающих мы рассказываем основы и учим делать проект от начала и до конца. На этом курсе нет основ. Здесь учим решать только конкретные задачи при проектировании АУП-ТРВ, совмещенных АУП с ВПВ, АУП высотных зданий, АУП с пластиковыми трубопроводами, АУП с пожарными резервуарами. Начинающим проектировщикам пожаротушения Продолжите обучение, если вы уже освоили спринклерное водяное пожаротушение на 1-й ступени курса. Попрактикуетесь в решении новых задач, если вы сталкиваетесь в работе с ТРВ, высотными зданиями, совмещенными системами АУП и ВПВ, пластиковыми трубопроводами АУП или пожарными резервуарами. Опытным проектировщикам пожаротушения Актуализируете знания не только в теории, но и узнаете, как сейчас всё в проектах. Попрактикуетесь в решении конкретных задач под руководством эксперта с большим опытом. Систематизируете знания и проверите себя, если вы учились самостоятельно и ваши текущие знания хаотичны. Руководителям и представителям заказчиков Узнаете, как проверять работу подрядчиков или сотрудников: – верно ли подобраны технические решения проектировщиков; – соответствует ли проект нормативным требованиям; – выполнен ли проект по наиболее оптимальной стоимости. 120 академических часов — 5 недель обучения Программа обучения с теорией и практикой 1 урок Нормативные основы • Проектирования водяных АУП в высотных зданиях, • Проектирования АУП-ТРВ-НД (низкого давления), • Проектирования совмещенных АУП с ВПВ, • Применения пластиковых трубопроводов в АУП, • Расчета пожарных резервуаров для нужд АУП. 2 урок Типовые технические решения и нестандартные варианты АУП • “Традиционная” спринклерная АУП + раздельная сеть ВПВ с ПК-С; • “Традиционная” спринклерная АУП, совмещенная с ВПВ с ПК-С; • АУП-ТРВ-НД + раздельная сеть ВПВ с ПК-С; • АУП-ТРВ-НД, совмещенная с ВПВ с ПК-С; • АУП-ТРВ-НД, совмещенная с ПК-М. • Технические средства, применяемые в АУП-ТРВ-НД; • Основные производители пластиковых трубопроводов. Задание Подобрать оборудование для проведения гидравлического расчета. 3 урок Особенности гидравлических расчетов • для АУП в высотных зданиях; • для АУП-ТРВ-НД, совмещенных АУП с ВПВ; • для пластиковых трубопроводов. • Подбор диафрагм перед ПК. Задание Провести гидравлический расчет для верхнего этажа второй (верхней) зоны. 4 урок Подбор насосов и расчет пожарных резервуаров • Подбор НС по результатам гидравлического расчета. Расчет объема противопожарного запаса воды в пожарном резервуаре. Задания • Подобрать НС для верхней зоны. • Выполнить расчет противопожарного запаса воды и объема резервуара. 5 урок Обзор и анализ технических решений, принятых в проектах АУП • Обзор различных вариантов исполнения резервуаров. • Подготовка задания для смежников или опросного листа. • Обзор готовых решений производителей. • Погружные насосы в резервуарах АУП. • Сравнение полученных результатов. Обсуждение вариантов. Разбор вопросов. Подведение итогов. В итоге Что сможете проектировать после обучения Водозаполненные АУП 1, 2, 5 группы, совмещенные с ВПВ (магазины, ТЦ, выставки, парковки, производства, склады и т.п.). Водозаполненные АУП высотных зданий (свыше 75 м), как совмещенные с ВПВ, так и нет. Водозаполненные АУП-ТРВ-НД 1, 2, 5 группы (магазины, ТЦ, выставки, парковки, производства, склады и т.п.). Все вышеперечисленное как на металлических, так и на неметаллических трубопроводах. АУП с резервуаром в качестве источника водоснабжения. Важно Что нужно знать и уметь для обучения • Владеть навыками работы в AutoCAD или аналогичном ПО (задания будут в .dwg); • Разбираться в нормативных документах по ПБ, в технологической части спринклерной АУП; • Понимать алгоритм работы спринклерной АУП; • Уметь выполнять гидравлический расчет вручную или с помощью ПО. Если у вас нет необходимых компетенций, рекомендуем начать с 1-й ступени курса. Как проходит обучение Изучаете записи лекций и выполняете домашние задания Личный кабинет с материалами обучения, где вы будете самостоятельно изучать теорию в записи. В домашних заданиях будут содержаться подробные инструкции по подготовке. Общаетесь в прямом эфире и в закрытом чате 1 раз в неделю онлайн-занятие с преподавателем, где вы будете разбирать домашнее задание. Вопросы можно обсудить в закрытом чате группы с коллегами или преподавателем в Telegram. Автор и преподаватель курса — Елена Владимировна Гарданова Специалист-практик с опытом более 25-ти лет в области СПЗ и обеспечения безопасности. Более 17 лет занимается проектной деятельностью по созданию систем противопожарной защиты на объектах гражданского и промышленного назначения. 14 лет преподает дисциплины по пожарной безопасности в ФГБОУ ВО УГАТУ: «Пожарозврывобезопасность потенциально опасных объектов», «Производственная и пожарная автоматика», «Противопожарное водоснабжение». Составитель учебных планов для подготовки специалистов 280705 – Пожарная безопасность на основе ФГОС третьего поколения, участник изменений рабочей программы по дисциплине «Производственная и пожарная автоматика». Преподаватель курса — Антон Андреевич Гусельников Инженер-проектировщик водяного АУП и ВПВ для объектов гражданского и промышленного назначения. Выпускник АГПС МЧС РФ – инженер по специальности “Пожарная безопасность”. Среди значимых объектов: склады Wildberries, Лахта-Центр и другие известные компании. После успешной сдачи заданий — выдадим удостоверение о повышении квалификации В именном удостоверении будет сказано, что вы прошли повышение квалификации по программе обучения «Проектирование спринклерных установок водяного пожаротушения (2 ступень)» в количестве 120 академических часов. Удостоверение зарегистрируем в ФРДО Рособрнадзора, чтобы вы могли подтвердить подлинность Источник УЦ ТАКИР | Обучаем инженеров по ПБ