Психологическая готовность ребенка к школе [Давыдова Ольга]

Психологическая готовность ребенка к школе . Давыдова Ольга. Многие родители задаются вопросом, если мой ребёнок уже умеет читать и писать, то нужно ли отдавать его в школу, или еще подождать? Что же должен уметь будущий первоклассник и какими навыками обладать, чтобы считать его подготовленным к школе? Готовность ребенка к обучению в школе является одним из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства и залогом успешного обучения. Поэтому родителям важно понимать, с чем им придется столкнуться на пороге школы. Каковы основные критерии и признаки готовности ребёнка к школе. С помощью экспресс- опросника, прям на вебинаре, вы сможете оценить готовность ребёнка к обучению, и проанализировать те «пробелы», на которые нужно обратить особое внимание. Обсудим в каком возрасте лучше пойти ребёнку в школу - с шести с половиной или после семи. Как выбрать школу и учителя. Чем одна программа отличается от другой. И как требования школы влияют на школьную адаптацию. Ребёнок рвётся в школу или не хочет туда идти. Как поддерживать школьную мотивацию. И что делать, если у будущего ученика желание идти в школу отсутствует. Как подготовить к школе за год, с чего начинать и на что обратить особое внимание. Практические рекомендации и советы психолога. Нужно ли учить читать и писать до школы? Психологическая готовность к школе – как необходимое условие успешной адаптации.