[Семейное обучение Агеевых] Стратегии обучения невнимательных детей (Оксана Агеева)

​ Как обучать отвлекающихся детей, которые не в состоянии долго слушать, не могут быстро сделать заданное им? Болтают, встают с места, грезят наяву. Растягивают самые простые задания на часы, ничего не успевают. Этот вебинар - о них. Это третья часть курса, посвященная СДВГ, в первой трилогии мы изучали суть проблемы, во второй учились корректировать проблемное поведение, а сейчас уже приступаем к обучению. Я изучила англоязычные источники, проанализировала свой собственный опыт и изложила все в новом вебинаре. Он предназначен, как и для СО-родителей, так и для педагогов и родителей очных школьников. На самом деле, для работы с классами и группами в этих книгах гораздо больше стратегий, чем вошло в вебинар, но я отобрала то, что может быть в равной степени полезно и в школе, и на СО для того, чтобы выйти на новый уровень преподавания. Причем эти стратегии подходят всем детям, даже не имеющим дефицита внимания. В него вошли такие пункты: Внимание и возрастные этапы его развития; Способы привлечения внимания; Начало урока: как пробудить любопытство и предвкушение; Организация мышления детей; Активное участие детей как способ поддержания их внимания; Дозирование информации; Советы по поддержанию вовлеченности; Методы опроса, повышающие вовлеченность; Организация самостоятельной работы ребенка (много советов); Организация урока во время устной части; Методы самоконтроля; Интервью с ребенком для определения типа его интеллекта и стиля его обучения; Другие советы.