Сенсорные игры в развивающих занятиях и обучении иностранному языку (Дарья Тимощук)

​ Как сделать более эффективным любое занятие для детей от 1 года до 9 лет, добавив в него блок “Сенсорные игры” Для кого: для педагогов различных направлений методистов арт-терапевтов неравнодушных родителей. Что такое сенсорные игры и для чего они нужны? Это игры с материалами, имеющими различную текстуру и свойства, направленные на сенсорное развитие – в первую очередь на развитие тактильных ощущений и изучение свойств предметов. Один из самых распространённых видов таких игр – это игры с сенсорными коробками, или сенсорными столами. В пластмассовые контейнеры или тазы засыпают крупу, зерна, макароны, гелевые шарики, марблс, природные материалы или заливают воду и другие жидкости, а в эту основу погружают фигурки животных, птиц, рыб, цветы, буквы, цифры, геометрические фигуры, машинки, планеты, карточки с заданиями. Ребенок копается в содержимом, как в песочнице, играет, манипулирует предметами, сравнивает свойства предметов, выполняет различные задания и опыты, что полезно для сенсорного развития, развития мелкой моторики и изучения окружающего мира. Работа с разными материалами и текстурами помогает развивать тактильное восприятие, учит тонко чувствовать разницу между свойствами предметов. Сортировка содержимого сенсорного стола по разным свойствам помогает в развитии логического и вариативного мышления. К другим видам сенсорных игр относятся, например, игры с сенсорными карточками, мешочками, бутылками, поделки с использованием сенсорного материала. Блок “Сенсорные игры” можно вставить практически в любое развивающее занятие (в том числе на иностранном языке), сделав урок более фактурным, запоминающимся, эффективным. Программа семинара Вплетение сенсорных элементов в занятия творчеством, страноведением, изучение окружающего мира, интеллектуальные игры и даже в изучение алфавита, счёта и грамматики иностранного языка Веселое, ненавязчивое и при этом эффективное введение учебного материала через сенсорный стол детям любого возраста – от младенцев до подростков. Сенсорные игры как важная часть занятия, несущая не только игровую, но и смысловую нагрузку Совмещение обучения иностранным языкам детей от младенческого до подросткового возраста с развитием сенсорики, тактильных ощущений, мелкой моторики Разные варианты формы, содержимого и применения сенсорного стола – на демонстрации и обсуждении конкретных примеров по разным учебным дисциплинам и темам: Окружающий мир Тема «Лес» Тема «Сад» Тема «Зима и новый год» Тема «Мой дом» Тема «Подводный мир» Тема «В городе» Тема «Транспорт» Тема «Цвета и фигуры» Страноведение Изучение алфавита Изучение счёта Изучение грамматики Использование сенсорного стола на спортивных занятиях и в активных упражнениях Другие сенсорные игры и сенсорные поделки, помимо сенсорных коробок. Этот семинар проходил в Москве осенью 2016 года. Сейчас вы можете приобрести его видеозапись продолжительностью 2 часа 45 минут. Конспекты сенсорных игр Помимо записи семинара, Дарья подготовила комплект готовых конспектов “Сенсорные игры”. Автор и ведущая: Дарья Тимощук – основатель и главный методист сети англоязычных центров раннего развития SmartFox, лингвист, преподаватель, соавтор журнала о многоязычии Lingoland, мама двух детей.