Системный когнитивно-поведенческий коучинг [AKПП] [Алексей Ёжиков, Е. С. Александрова, Е. В. Ханина]

О курсе Базовый курс по системному когнитивно-поведенческому коучингу (КПК-С) предназначен для действующих когнитивно-поведенческих психологов и психотерапевтов, которые стремятся расширить свою практику и улучшить навыки работы с различными клиентами и запросами. В отличие от терапии, системный когнитивно-поведенческий коучинг предназначен для работы с жизненными ситуациями клиентов, не имеющих расстройств. Такие клиентские запросы могут быть связаны как с решением проблем, так и с достижением личных и профессиональных целей. В ходе Базового Курса участники получат практический опыт, знания и навыки, необходимые для ведения полноценной профессиональной коучинговой практики с существующими и новыми клиентами. Также эти опыт, знания и навыки помогут участникам повысить качество своей терапевтической работы и подготовить себя к активному освоению когнитивно-поведенческой терапии, ориентированной на восстановление. Базовый Курс предполагает, что выпускники программы будут подготовлены согласно: требованиям профессионального стандарта «Коуч» для обобщенной трудовой функции «Оказание услуги коучинга индивидуальным клиентам (физическим лицам)» (не менее 90 часов профессиональной переподготовки и не менее 25 часов учебной практики коучинга); квалификационным требованиям для уровня «Коуч» Ассоциации Русскоязычных Коучей. Преимущества курса Формирует ясное представление о сходствах и отличиях коучинга и терапии, а также режимов помогающего специалиста, основанное на живом опыте практической работы. Формирует все необходимые для практической коучинговой работы навыки. Согласован с моделями компетенций КПТ и основных коучинговых федераций. Разработан практикующими бизнес- и лайф-коучами совместно с Д. В. Ковпаком, президентом АКПП. Предлагает ряд направлений для дальнейшего развития коучинговых компетенций. Список получаемых навыков и компетенций Следование профессиональным коучинговым стандартам Осознанное различение режимов работы и удержание режима Осознанное различение коучинговых и терапевтических случаев Концептуализация коучингового случая Формирование коучингового контракта Формирование коучинговых отношений Коучинговое присутствие Активное слушание Предоставление развивающей обратной связи Стимулирование осознания у клиента Проектирование действий Планирование и постановка целей Отслеживание прогресса в достижении целей Для кого Действующие когнитивно-поведенческие психологи и психотерапевты, имеющие подготовку не менее 3-х первых семинаров Базового курса КПТ (Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии).