[Тайм-коды] Дискуссионная встреча: Ответственность терапевта в работе [EduNote] [Е. Синолицая, А. Селянкина, И. Шукшина]

Дискуссионные встречи – это место для профессионального общения, расширения взглядов, поиска истины. Это формат, в котором есть несколько докладчиков, и после докладов проводится дискуссия группы по заданной теме. Это формат, в котором есть несколько докладчиков, и после докладов проводится дискуссия группы по заданной теме. Мы знаем, как помогающим специалистам, которые обычно слушают Другого, не хватает пространства, в котором можно было бы быть услышанным, обсудить свои мысли и идеи, обменяться знаниями, задать вопросы коллегам. Обычно мы приглашаем вас послушать, а теперь мы приглашаем вас поговорить, ведь именно речь – это то, с чем работаем мы все и место, в которое рождается человек, в котором происходит его становление. Именно обсуждение помогает лучше понять себя и другого, увидеть себя со стороны, а в профессиональной дискуссии можно еще лучше понять или сформировать свою профессиональную идентичность, углубить понимание, обменяться опытом. Тема встречи: Ответственность терапевта в работе. За что на самом деле ответствен специалист? Часто можно услышать категоричные суждения о том, в чем заключается ответственность терапевта. С одной стороны говорится о том, что любое лишнее слово и интерпретация может навредить пациенту и разорвать психическую работу. С другой стороны – что достаточно одного присутствия и этого хватит, чтобы запустить изменения. Какую работу должен делать специалист в кабинете, чтобы осознавать свой профессиональный вклад даже при обесценивании его клиентом? Где начинается и заканчивается ответственность терапевта? И как понимание этих аспектов помогает в работе? Эти и другие вопросы будем обсуждать на встрече. 1. Шукшина Ирина Анатольевна. Тема: "Контрперенос как ответ на перенос клиента или личная непроработка аналитика?". В кабинете психоаналитика возникает пространство. Пространство для реакций, потребностей, невысказанных слов и нереализованных желаний. Что чувствует в это время психоаналитик? И чувствует ли он что-либо? Или он отвергает свои чувства, пытаясь быть тем самым "белым экраном"? Понимает свои чувства или не слышит? Что делает со своими чувствами? Это его чувства или чувствование на перенос клиента и его бессознательную просьбу, мольбу или требование? Очень много вопросов и очень мало ответов. Давайте вместе разбираться. Ведь контрперенос как приглашение клиента к более проникновенной и проникающей беседе внутри альянса и пространства. И нам как специалистам важно понять и услышать этот крик клиента быть услышанным и увиденным, возможно впервые в жизни 2. Селянкина Алиса. Тема: "Служение на благо ребёнка". Детей в кабинет всегда приводит взрослый, запрос ребёнка на терапию может отличаться от запроса взрослого/семьи, при этом наш клиент - ребенок, это важно знать и понимать. Психотерапевт несет ответственность перед ребенком, ответственность подразумевает соблюдение этических норм (бережно храним конфиденциальную информацию, встречаемся с родителями по согласию ребёнка/подростка или все вместе, не поддаемся желанию "спасти", а уважаем того ребенка , который перед нами). Мы можем обсудить соблазны в нарушение ответственности перед нашим клиентом - ребенком и взятие не своей ответственности в этих отношениях, неосознанное желание вытеснить "плохого" родителя. Ответственность, как нечто среднее между выстраиванием контакта ребёнок - родитель - психолог и созданием доверительного контакта ребёнок - психолог. 3. Синолицая Елена Геннадьевна. Тема: "Ответственность психолога глазами психиатра". Ответственность психолога одна из основных причин раннего выгорания начинающих специалистов. Современный психолог в наше время должен ориентироваться в спектре психических расстройств и нарушений. Это тоже один из видов информации, которую надо предоставлять клиенту достоверно и профессионально. Широко распространенная патология может сильно затруднять эффективность терапии и другой психологической работы. Психолог не обязан устанавливать диагноз, регулировать прием препаратов и как-то вообще вмешиваться в процесс лечения. Тем не менее, даже немедицинский психолог может очень существенно повлиять на результативность лечения своего клиента у врача путем предоставления достоверной информации и трансляции правильного отношения к процессу наблюдения и лечения. Поговорим о том, какую информацию о психическом состоянии клиента и как следует предоставлять клиенту. Как рекомендовать обращаться к врачам. И не только о психиатрии - ответственность психолога не простая и интересная тема. Мероприятие проводят Селянкина Алиса - Психоаналитик по работе с детьми и взрослыми, индивидуальный и групповой терапевт, семейный терапевт. Синолицая Елена Геннадьевна - психотерапевт, психиатр, сексолог, психиатр-нарколог высшей категории. Магистр психологии, супервизор. Действительный член Российской Психотерапевтической Ассоциации. Заведующий Диспансерным отделением Центрального района ГБУЗ "Волгоградский областной клинический наркологический диспансер". Организатор клуба психологии "SЕлена". Шукшина Ирина Анатольевна - Психолог-психоаналитик Содержимое складчины: 1. Видеозапись вебинара в формате mp4. 2. Тайм-коды в формате pdf. Что такое тайм-коды Тайм-коды представляют собой своего рода оглавление, как в книге. Они помогают заранее ознакомиться с содержанием, а также облегчают навигацию по записи, позволяя быстрее находить нужную информацию. Указываются в формате часов, минут и секунд и тезисно отражают основные моменты лекции. Фрагмент тайм-кодов из другого вебинара в качестве примера: 03:47 – Глобальное изменение в НДФЛ – введение большой прогрессивной шкалы. НДФЛ с зарплаты налоговых резидентов 04:38 – Зарплата и другие доходы, формирующие основную налоговую базу 05:22 – Доходы, которые не входят в прогрессивную шкалу (районные и северные коэффициенты, доходы мобилизованных и участников СВО) 06:55 - Изменения в налогообложении дистанционных работников-нерезидентов и исполнителей по договорам ГПХ. Для нерезидентов налоговый вычет не предоставляется 08:59 – С 2025 года увеличат стандартные вычеты на детей Запись 26 апреля 2025 Длительность: 2 ч.