«Влияние трансгенерационной передачи на жизнь человека» [Елена Синолицая]

На вебинаре мы обсудим тему семейных мифов и сценариев, рассмотрим представления о формировании личного сценария жизни в представлениях трансактного анализа и влияния на него трансгенерационных феноменов. Также, мы поговорим об общем влиянии трансгенерационной передачи на жизнь человека и поразмышляем о способах снижения или гармонизации этого влияния. Разбирая, что же именно тайно передается через поколения, мы, конечно, будем все больше вникать в теории того, как это происходит. Все эти поиски должны дать ответ на главные вопросы: Насколько наша жизнь определена судьбой? Существует ли сценарий, в котором запрограммирована наша жизнь? Возможно ли как-то влиять на последствия передачи артефактов от родителей и рода? И как это делать, если возможность есть? Что передается? Как передается? Что с этим делать? Преодоление последствий трансгенерационной передачи травмы. Подходы к решению сценарных и родовых проблем в разных направлениях психологии. "Особый вид слушания психоаналитика" в работе с трансгенерационными вопросами. Особенности переноса и контрпереноса. Отличия мистических подходов от психологических. Авторский алгоритм стратегии работы с трансгенерационными явлениями. Способы его реализации и "подводные камни". Психологические сценарии – программы жизни, как будто "заложенные" в человеке, прослеживающиеся на протяжении всей жизни. Чаще всего формирование сценариев связано с семейной и родовой историей индивидуума. Они незримы и не осознаются, но влияют на самые важные сферы жизни. Итак, на жизнь человека влияет множество факторов, передающихся межпоколенческим и трансгенерационным путем. Осознанные и неосознаваемые элементы психической жизни, по некоторым данным, даже элементы бессознательного дальних предков способны продолжать своё существование в психике потомков. Часто эти явления имеют защитную функцию. Но, накопленная масса трансгенерационных компонентов становится уже не защитой, а большой тяжестью и обузой. Тогда, периодически, в родовой системе возникает человек, активно стремящийся переработать эти феномены, избавиться от их вредоносного влияния. Таких людей можно называть "сталкерами родовых и семейных систем". Есть наблюдения, что большинство интересующихся психологией, и в качестве специалистов, и в роли клиентов – это как раз и есть такие сталкеры. Как живется сталкерам? Что им приходится делать и какие последствия своей функции в роду они несут? Ключевой вопрос – смиряться с родовыми и трансгенерационными влияниями, признавая их мощь и неизбежные последствия? Или строить свой собственный путь? Даст ли этот путь счастье или только лояльность семейной системе гарантирует спокойствие и благополучие? Будем рассуждать и обсуждать, присоединяйтесь! В ходе вебинара мы рассмотрим работы Клода Штайнера, одного из трансактных аналитиков, уделявших большое внимание концепции сценариев. Штайнер рассматривал элементы биографии своего учителя, самого Эрика Берна, с позиции сценарной теории. Познакомимся с основными понятиями концепции сценария в трансактном анализе – предписания, запреты, контрприказания, белая магия, лягушки и принцессы и т.д. Узнаем "сценарную матрицу" Штайнера. Рассмотри три основных вида сценариев жизни. Поговорим, как формируются семейные сценарии. Вслед за основоположником, Штайнер пишет – "теория сценариев – это теория решений, а не теория нарушений". Этой мыслью подчеркивается необходимость активной позиции индивидуума в отношении своего жизненного сценария, возможность осознавать и менять сценарные установки. Во второй части вебинара мы также обсудим, насколько человек свободен или ограничен в своих выборах стиля жизни, насколько может менять свою судьбу или ему уготовано только смирение с судьбоносными факторами. Поговорим о деконструкции механизмов трансгенерационной передачи, мифов, сценариев, судьбоносных влияний. Ознакомимся с этапами одной из авторских схем деконструкции трансгенерационных факторов. Обсудим создание вашей личной техники работы, возможно предназначенной лично для себя, возможно, для своих клиентов. 1750