Чего хочет наш мозг [Вячеслав Дубынин] [Синхронизация]

О курсе Чем лучше мы понимаем собственные потребности, тем легче нам их удовлетворить и почувствовать удовольствие от жизни. О том, какие программы заложены в наш мозг и как они влияют на нашу повседневную жизнь, и поговорим на курсе. За 9 вебинаров узнаем, как устроены наши желания с точки зрения работы мозга. Выясним, зачем мы ленимся, ищем новые ощущения и боремся за личные границы, и поймём, как потребности влияют на нашу карьеру, личное развитие и семейную жизнь. Что узнаем Зачем, с точки зрения эволюции, нужен половой отбор и период ухаживаний; Почему мы проявляем агрессию, когда расстраиваемся или проигрываем; Как организм понимает, что пора есть, спариваться или убегать от врага; Какие отделы мозга отвечают за любопытство и заботу о потомстве; Как выглядит заложенный в наш мозг образ врага и почему одни люди боятся змей и пауков, а другие нет; Зачем нашему мозгу нужно, чтобы мы играли в дочки-матери и догонялки; В какой момент даже отъявленные альтруисты становятся эгоистами; Почему в одних случаях мы хотим лидировать, а в других нам приятнее подчиняться; Что, с точки зрения работы мозга, отличает холериков от меланхоликов; Какие вещества в организме человека отвечают за радость и удовольствие и как их подменяют наркотики.

​ О курсе Чем лучше мы понимаем собственные потребности, тем легче нам их удовлетворить и почувствовать удовольствие от жизни. О том, какие программы заложены в наш мозг и как они влияют на нашу повседневную жизнь, и поговорим на курсе. За 9 вебинаров узнаем, как устроены наши желания с точки зрения работы мозга. Выясним, зачем мы ленимся, ищем новые ощущения и боремся за личные границы, и поймём, как потребности влияют на нашу карьеру, личное развитие и семейную жизнь. Что узнаем Зачем, с точки зрения эволюции, нужен половой отбор и период ухаживаний; Почему мы проявляем агрессию, когда расстраиваемся или проигрываем; Как организм понимает, что пора есть, спариваться или убегать от врага; Какие отделы мозга отвечают за любопытство и заботу о потомстве; Как выглядит заложенный в наш мозг образ врага и почему одни люди боятся змей и пауков, а другие нет; Зачем нашему мозгу нужно, чтобы мы играли в дочки-матери и догонялки; В какой момент даже отъявленные альтруисты становятся эгоистами; Почему в одних случаях мы хотим лидировать, а в других нам приятнее подчиняться; Что, с точки зрения работы мозга, отличает холериков от меланхоликов; Какие вещества в организме человека отвечают за радость и удовольствие и как их подменяют наркотики.