Дошкольная подготовка, каллиграфия, письмо, грамота

Лысенкова С.Н. Грамота, каллиграфия, письмо. Дошкольная подготовка. 0+ Объем : 12 часов 24 мин. 6 DVD ПРОСТО! ДОСТУПНО! НАГЛЯДНО! СМОТРИТЕ, УЧИТЕСЬ и РЕШАЙТЕ! И никакого 25-го кадра. Вырезаны только переменки. Содержание видеоуроков. Обучение грамоте. Каллиграфия/письмо: Диск №1. Урок 1. Чтение слогов, сказка про репку. Урок 2. Изучаем элементы письменных букв. Урок 3. Чтение букв и слогов по букварю. Изучаем знаки пунктуации: точка, вопросительный и восклицательный знаки Урок 4. Понятие гласных первого и второго ряда. Чтение по букварю. Урок 5. Учимся писать письменные буквы А,У. Урок 6. Повторение. Чтение слогов. Понятие ударного и безударного слога. Диск № 2. Урок 7. Чтение по букварю. Буква Х. Урок 8. Учимся писать письменные буквы А, У, М, Х. Урок 9. Буква и звук Р, чтение по букварю. Повторение схемы предложения. Урок 10. Читаем по букварю. Понятие закрытого слога. Урок 11. Пишем письменные буквы Ы, М, Р, С. Диск № 3. Урок 12. Повторение. Чтение слогов, чтение текста по букварю. Урок 13. Буква и звук Н. Чтение по букварю. Урок 14. Пишем письменные буквы Н, Р. Повторяем схему предложения. Урок 15. Буква и звук К. Стечение согласных. Чтение по букварю. Урок 16. Пишем письменную букву Т. Пишем предложения в прописи. Диск № 4. Урок 17. Буква Ы. Повторяем понятие закрытого и открытого слога. Читаем по букварю. Урок 18. Буква П. Читаем по букварю. Учимся пересказывать текст. Урок 19. Письменная буква П. Пишем предложения в прописи. Урок 20. Буквы З и С. Понятие глухих и звонких согласных. Урок 21. Буквы Г, К. Читаем по букварю. Диск № 5. Урок 22. Пишем письменные буквы К,Г. Урок 23. Читаем буквы В,Ф. Парные согласные. Чтение по букварю. Урок 24. Чтение по букварю. Буквы Д,Т. Повторяем деление на слоги. Урок 25. Пишем письменные буквы Д,Т. Диск № 6. Урок 26. Буквы Б,П. Чтение по букварю. Урок 27. Буквы Ж,Ш. Правило ЖИ-ШИ. Чтение по букварю. Урок 28. Пишем письменно буквы Ж,Ш. Урок 29. Повторяем парные согласные. Буква Й. Чтение по букварю. Лысенкова С.Н. Опорные цветные схемы по русскому языку. 2-4 классы. 6+ Цветные опорные схемы формата А4 предназначены для лучшего усвоения программы русского языка в начальной школе. Они могут вывешиваться на рабочем месте школьника, чтобы наглядно демонстрировать то, или иное правило русского языка, которое всегда будет перед глазами Вашего ребенка. Предназначены для учеников начальных классов (2-4 классы). Лысенкова С.Н. Использование опорных схем на уроках русского языка в начальной школе 6+ Очень важно организовать труд школьника на уроке. Это удается с помощью комментируемого управления (так мы называем этот прием). С самого начала учить детей мыслить вслух – один из принципов наших уроков и один из элементов обратной связи. Деятельностью класса на уроке руководит не только учитель, но и ученик. И учит не только учитель, но и ученик, размышляя вслух и ведя за собой весь класс. Комментируемое управление начинается с первого дня обучения в школе, с первых шагов (письма элементов букв, проговаривания слов, выполнения грамматических заданий).