Текст площадки «Sharewood». Упомянутые цены и обещанные результаты могут быть неактуальны; условия покупки проверяйте у продавца.
Клиент говорит «мне плохо», но не может назвать своё чувство. Психологу в такой ситуации помогут наблюдения за речью, интонацией, позой и паузами. Пройдя курс Константина Логинова, вы научитесь исследовать переживания клиента и выбирать направление работы, учитывая собственный эмоциональный отклик.
Читать полное описание
Клиент говорит «мне плохо», но не может назвать своё чувство. Психологу в такой ситуации помогут наблюдения за речью, интонацией, позой и паузами. Пройдя курс Константина Логинова, вы научитесь исследовать переживания клиента и выбирать направление работы, учитывая собственный эмоциональный отклик.
Онлайн-курс повышения квалификации. Необходимая база для системной работы: от основ до тонкостей выбора интервенций с отдельными эмоциями.
Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психологическом консультировании.
Работа с чувствами — база терапии
Злость, стыд, тревога, страх и другие переживания, которые есть практически в каждом запросе
Феноменология вместо шаблонов
Исследование живого контакта для более точечных интервенций
Авторский подход:
4 ступени к пониманию чувств:
Дифференциация
Функция в контакте
Токсический уровень
Терапевтическая работа
Разборы кейсов, примеры из фильмов и книг, супервизии.
«Я не понимаю, что чувствую»:
Что делать, когда клиент не распознает свои переживания и не может к ним прикоснуться?
Чувств много, но назвать их не получается:
В работе с эмоциями даже опытный психолог может зайти в тупик.
Клиент злится, но как понять, что стоит за этой злостью и куда вести терапию?
В сессии проявляется сильный стыд или горе. Остаться в чувстве или искать ресурс для его проживания?
Скука, раздражение, сильная тревога самого психолога. Как отделить «свое» от того, что принес клиент?
На курсе Константина Логинова вы научитесь не просто замечать чувство, но и понимать, как с ним работать:
Феноменологический подход учит сначала исследовать реальное переживание конкретного клиента, а не подбирать к нему готовое объяснение.
Вы последовательно разберете три главных вопроса:
Как распознавать чувства?
Научитесь отличать одно переживание от другого
Что делать дальше?
Поймете, куда двигаться в терапии, когда чувство уже проявилось
Как оставаться рядом с чувствами?
Сможете выдерживать интенсивность переживания, не подавляя его и не действуя автоматически
Отдельно будем рассматривать чувства самого психолога:
Скука, тревога, раздражение, отвращение, желание спасти или отдалиться могут возникать прямо во время сессии.
Важно научиться различать:
Это мое чувство?
Оно возникло в контакте с клиентом?
Что оно сообщает о происходящем между нами?
И главное — как использовать этот отклик в терапии, не сливаясь с переживаниями клиента.
На курсе вы научитесь:
Замечать эмоциональный процесс и помогать клиенту шаг за шагом восстанавливать контакт со своими чувствами.
Вы научитесь:
Различать эмоции — и понимать, как с ними работать
Помогать клиенту, который не понимает, что чувствует
Видеть за переживаниями глубинные потребности
Использовать собственный эмоциональный отклик в работе
Работать с телесными проявлениями чувств
Строить терапевтические гипотезы из живого процесса, а не по шаблону
Будет полезно, чтобы:
Быть уверенным в работе с разными эмоциями и понимать, куда двигаться в сессии
Использовать собственный отклик как эффективный инструмент
Расширить профессиональную чувствительность и замечать больше в контакте, сохраняя терапевтическую позицию
Углубить работу со всеми запросами, не ограничиваясь готовыми интерпретациями и схемами
Обращаем внимание:
Данная образовательная программа является программой дополнительного профессионального образования в сфере психологического консультирования. Программа не является обучением медицинской специальности «Психотерапия» и не дает права на ведение медицинской деятельности, постановку психиатрических диагнозов или назначение медикаментозного лечения.
Термин «психотерапия», а также производные от него термины, используются на данном сайте и в материалах курса исключительно в общеупотребимом международном значении, подразумевающем немедицинское психологическое консультирование и психологическую коррекцию.
Как устроено обучение:
Лекции
Разберете феноменологический подход и терапевтическую работу с разными эмоциями
Супервизии
Разбор кейсов от участников, рекомендации и ответы на вопросы
Познание темы через язык кино и литературы:
Каждая из 10 тематических лекций закрытой программы привязана к известному фильму: «Клан Сопрано» — бессилие, «500 дней лета» — амбивалентность, «Эддингтон» — тревога и фобии.
2. Лекция гештальт-терапевта с опытом 20+ лет, тренера программы МГИ Федора Конорова «Актуальный взгляд на тревогу: нейробиологические и психологические теории»
На вебинаре вы узнаете:
Почему тревога — не «плохое чувство», а важный сигнал работы мозга
Как тревога связана с ошибкой предсказания и адаптацией к неопределённости
Что говорят о тревоге современные нейробиологические модели и эксперименты
Как использовать гештальт-инструменты для более точного понимания тревоги в практике
3. Демосессия сертифицированного гештальт-терапевта, ведущего тренера МГИ Льва Черняева «Работа с чувством стыда»
Вы увидите работу с клиентом, а также подробный разбор и ответы на вопросы.
Общая стоимость бонусных материалов: 10500 руб.
При полной оплате курса: бесплатно.
Организатор:
Life Practic — международный образовательный проект для психологов.
Наша цель — сделать психологию доступной и понятной для каждого, развивать профессиональное сообщество и внедрять лучшие международные практики в работу специалистов по всему миру.
С 2017 года мы создаём доступные онлайн-курсы и организовываем масштабные конференции для специалистов любого уровня подготовки.
Более 64000 студентов из разных стран участвовало в наших обучающих программах со спикерами международного уровня.
4,9 балла — средняя оценка уроков от наших студентов.
Константин Логинов
Великобритания
Гештальт-практик, супервизор
Опыт практической работы с 2004 года
Тренер ОПП «Гештальт-подход»
Ведущий терапевтических групп, длительных программ в рамках гештальт-направления
Автор телеграм-канала «Гештальт-терапия в жизни»
Андрей Валамин
Гештальт-терапевт с опытом 30+ лет
Федор Коноров
Гештальт-терапевт с опытом 20+ лет
Тренер программы МГИ
Лев Черняев
Сертифицированный гештальт-терапевт
Ведущий тренер МГИ
Тариф Практический
16 вебинаров с Константином Логиновым
Презентации, записи и конспекты лекций
Разбор кейсов из практики эксперта
3 супервизорские встречи с Константином Логиновым
Подарки при полной оплате курса
Лекция и супервизия Андрея Валамина «Как выдерживать сильные эмоции в контакте с пограничным полем»
Лекция Федора Конорова «Актуальный взгляд на тревогу: нейробиологические и психологические теории»
Демосессия Льва Черняева «Работа с чувством стыда»
Старт январь — май 2027 года.
Один курс · разные способы доступа
Где удобнее учиться?
Сравните цену и то, как будете заниматься.
Выбирайте не только по цене
ЦенаСумма и выгодность предложения
Удобство интерфейсаОценка формата занятий
Встроенный просмотрБез скачивания всего курса
Занятия с телефонаБез работы с архивами
Без рекламыПри работе с материалами
Найти нужный моментНе пересматривая весь урок
Разобраться в темеПомощь по содержанию, не куратор
Эти данные взяты из программы и описания площадки. Пустое поле означает, что на странице курса ответа не было.
Формат
Вебинар поможет разобраться:Проверено 31.10.2026 · Источник ↗︎
Материалы
Феноменология вместо шаблоновПроверено 31.10.2026 · Источник ↗︎
Сопровождение
Как от формы обратной связи зависит глубина альянсаПроверено 06.11.2026 · Источник ↗︎
Формат
Вебинар поможет разобраться:Проверено 06.11.2026 · Источник ↗︎
Материалы
Феноменология вместо шаблоновПроверено 06.11.2026 · Источник ↗︎
Команда курса
Авторы и преподаватели
Константин ЛогиновАвтор материалов
Life PracticАвтор материалов
К. ЛогиновАвтор материалов
А. ВаламинАвтор материалов
Ф. КоноровАвтор материалов
Сведения источников
Что пишут о курсе разные площадки
Продавцы могут по-разному указать название, автора и программу. Ниже приведены отдельные описания источников.
Складчина.biz[Life Practic] Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психотерапии (Константин Логинов)
Указаны на площадке: Константин Логинов, Life Practic
Тариф Практический
Клиент говорит «мне плохо», но не может назвать своё чувство. Психологу в такой ситуации помогут наблюдения за речью, интонацией, позой и паузами. Пройдя курс Константина Логинова, вы научитесь исследовать переживания клиента и выбирать направление работы, учитывая собственный эмоциональный отклик.
Онлайн-курс повышения квалификации. Необходимая база для системной работы: от основ до тонкостей выбора интервенций с отдельными эмоциями.
Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психологическом консультировании.
Работа с чувствами — база терапии
Злость, стыд, тревога, страх и другие переживания, которые есть практически в каждом запросе
Феноменология вместо шаблонов
Исследование живого контакта для более точечных интервенций
Авторский подход:
4 ступени к пониманию чувств:
Дифференциация
Функция в контакте
Токсический уровень
Терапевтическая работа
Разборы кейсов, примеры из фильмов и книг, супервизии.
«Я не понимаю, что чувствую»:
Что делать, когда клиент не распознает свои переживания и не может к ним прикоснуться?
Чувств много, но назвать их не получается:
В работе с эмоциями даже опытный психолог может зайти в тупик.
Клиент злится, но как понять, что стоит за этой злостью и куда вести терапию?
В сессии проявляется сильный стыд или горе. Остаться в чувстве или искать ресурс для его проживания?
Скука, раздражение, сильная тревога самого психолога. Как отделить «свое» от того, что принес клиент?
На курсе Константина Логинова вы научитесь не просто замечать чувство, но и понимать, как с ним работать:
Феноменологический подход учит сначала исследовать реальное переживание конкретного клиента, а не подбирать к нему готовое объяснение.
Вы последовательно разберете три главных вопроса:
Как распознавать чувства?
Научитесь отличать одно переживание от другого
Что делать дальше?
Поймете, куда двигаться в терапии, когда чувство уже проявилось
Как оставаться рядом с чувствами?
Сможете выдерживать интенсивность переживания, не подавляя его и не действуя автоматически
Отдельно будем рассматривать чувства самого психолога:
Скука, тревога, раздражение, отвращение, желание спасти или отдалиться могут возникать прямо во время сессии.
Важно научиться различать:
Это мое чувство?
Оно возникло в контакте с клиентом?
Что оно сообщает о происходящем между нами?
И главное — как использовать этот отклик в терапии, не сливаясь с переживаниями клиента.
На курсе вы научитесь:
Замечать эмоциональный процесс и помогать клиенту шаг за шагом восстанавливать контакт со своими чувствами.
Вы научитесь:
Различать эмоции — и понимать, как с ними работать
Помогать клиенту, который не понимает, что чувствует
Видеть за переживаниями глубинные потребности
Использовать собственный эмоциональный отклик в работе
Работать с телесными проявлениями чувств
Строить терапевтические гипотезы из живого процесса, а не по шаблону
Будет полезно, чтобы:
Быть уверенным в работе с разными эмоциями и понимать, куда двигаться в сессии
Использовать собственный отклик как эффективный инструмент
Расширить профессиональную чувствительность и замечать больше в контакте, сохраняя терапевтическую позицию
Углубить работу со всеми запросами, не ограничиваясь готовыми интерпретациями и схемами
Обращаем внимание:
Данная образовательная программа является программой дополнительного профессионального образования в сфере психологического консультирования. Программа не является обучением медицинской специальности «Психотерапия» и не дает права на ведение медицинской деятельности, постановку психиатрических диагнозов или назначение медикаментозного лечения.
Термин «психотерапия», а также производные от него термины, используются на данном сайте и в материалах курса исключительно в общеупотребимом международном значении, подразумевающем немедицинское психологическое консультирование и психологическую коррекцию.
Как устроено обучение:
Лекции
Разберете феноменологический подход и терапевтическую работу с разными эмоциями
Супервизии
Разбор кейсов от участников, рекомендации и ответы на вопросы
Познание темы через язык кино и литературы:
Каждая из 10 тематических лекций закрытой программы привязана к известному фильму: «Клан Сопрано» — бессилие, «500 дней лета» — амбивалентность, «Эддингтон» — тревога и фобии.
3. Демосессия сертифицированного гештальт-терапевта, ведущего тренера МГИ Льва Черняева «Работа с чувством стыда»
Вы увидите работу с клиентом, а также подробный разбор и ответы на вопросы.
Общая стоимость бонусных материалов: 10500 руб.
При полной оплате курса: бесплатно.
Организатор:
Life Practic — международный образовательный проект для психологов.
Наша цель — сделать психологию доступной и понятной для каждого, развивать профессиональное сообщество и внедрять лучшие международные практики в работу специалистов по всему миру.
С 2017 года мы создаём доступные онлайн-курсы и организовываем масштабные конференции для специалистов любого уровня подготовки.
Более 64000 студентов из разных стран участвовало в наших обучающих программах со спикерами международного уровня.
4,9 балла — средняя оценка уроков от наших студентов.
Константин Логинов
Великобритания
Гештальт-практик, супервизор
Опыт практической работы с 2004 года
Тренер ОПП «Гештальт-подход»
Ведущий терапевтических групп, длительных программ в рамках гештальт-направления
Автор телеграм-канала «Гештальт-терапия в жизни»
Андрей Валамин
Гештальт-терапевт с опытом 30+ лет
Федор Коноров
Гештальт-терапевт с опытом 20+ лет
Тренер программы МГИ
Лев Черняев
Сертифицированный гештальт-терапевт
Ведущий тренер МГИ
Тариф Практический
16 вебинаров с Константином Логиновым
Презентации, записи и конспекты лекций
Разбор кейсов из практики эксперта
3 супервизорские встречи с Константином Логиновым
Подарки при полной оплате курса
Лекция и супервизия Андрея Валамина «Как выдерживать сильные эмоции в контакте с пограничным полем»
Лекция Федора Конорова «Актуальный взгляд на тревогу: нейробиологические и психологические теории»
Демосессия Льва Черняева «Работа с чувством стыда»
Старт январь — май 2027 года.
Содержание обучения
Что в программе
01Программа:131 урок
Открытые встречиВремя не указано
Закрытая часть программы. Модуль 1Время не указано
Модуль 2Время не указано
Модуль 3Время не указано
ПодробноВремя не указано
Открытые встречи:Время не указано
Лекция. Бессилие как желание отдохнуть от сильных чувств (17 ноября, 18:00—20:00 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как отличать бессилие от усталости, лени, избегания и замирания от страха — у клиента и у себяВремя не указано
Диагностика бессилия у клиента и стратегии работы с нимВремя не указано
Как исследовать бессилие клиента и что делать терапевту, если в сессии он сам чувствует, что ничего не может изменитьВремя не указано
Когда бессилие становится хроническим и начинает влиять на близость, работу и повседневную жизньВремя не указано
Лекция. Любить и злиться одновременно: как устроена эмоциональная амбивалентность (15 декабря, 18:00—20:00 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как формируется способность испытывать разные чувства к одному человеку и почему любовь может сосуществовать со злостьюВремя не указано
Четыре оптики амбивалентностиВремя не указано
Функция амбивалентности в цикле контакта в гештальт-терапииВремя не указано
Как помогать клиенту удерживать оба чувства в фокусе вниманияВремя не указано
Что делать, если сам терапевт не выдерживает амбивалентности клиента или своейВремя не указано
Лекция. Как мы защищаемся от тревоги. Эмоциональные истоки фобий и навязчивостей (12 января, 18:00—20:00 МСК). Константин Логинов
«В Курсе» — наш основной вариант для перехода. В таблице — возможности сервисов; состав конкретного курса уточняйте перед оплатой.
Как мы оцениваем и что входит в доступ
Звёзды — наша оценка, не отзывы покупателей. Удобство: 2 базовых балла, по одному за занятия без обязательного скачивания, навигацию по курсу и встроенного помощника. Оценка описывает формат сервиса, а не проверку каждого урока.
Цена сравнивается только при подтверждённых одинаковых тарифе, сроке и виде оплаты. Разница с минимальной ценой до 10% — 5 звёзд, до 30% — 4, до 60% — 3, до 100% — 2, больше — 1. Устаревшие и неизвестные цены не оцениваются. Прочерк означает, что данных недостаточно, а не что функции нет.
В Курсе
Зарегистрируйтесь, чтобы уточнить возможность доступа к этому материалу
Складчина.biz
Условия оплаты
Взнос за участие на площадке: 935 ₽. Доступность материала зависит от стадии сбора.
Вебинар поможет разобраться:
Феноменология вместо шаблонов
На странице площадки указано: Стоимость 3500 руб.. Тип платежа, актуальность и соответствие полной цене курса требуют проверки.
Условия проверены 31.10.2026. Перед оплатой проверьте состав предложения у продавца.
Sharewood«Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психотерапии [Тариф Практический] [Life Practic]» [К. Логинов, А. Валамин, Ф. Коноров]
Указаны на площадке: Константин Логинов, Life Practic, К. Логинов, А. Валамин, Ф. Коноров
Клиент говорит «мне плохо», но не может назвать своё чувство. Психологу в такой ситуации помогут наблюдения за речью, интонацией, позой и паузами. Пройдя курс Константина Логинова, вы научитесь исследовать переживания клиента и выбирать направление работы, учитывая собственный эмоциональный отклик.
Онлайн-курс повышения квалификации. Необходимая база для системной работы: от основ до тонкостей выбора интервенций с отдельными эмоциями.
Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психологическом консультировании.
Работа с чувствами — база терапии
Злость, стыд, тревога, страх и другие переживания, которые есть практически в каждом запросе
Феноменология вместо шаблонов
Исследование живого контакта для более точечных интервенций
Авторский подход:
4 ступени к пониманию чувств:
Дифференциация
Функция в контакте
Токсический уровень
Терапевтическая работа
Разборы кейсов, примеры из фильмов и книг, супервизии.
«Я не понимаю, что чувствую»:
Что делать, когда клиент не распознает свои переживания и не может к ним прикоснуться?
Чувств много, но назвать их не получается:
В работе с эмоциями даже опытный психолог может зайти в тупик.
Клиент злится, но как понять, что стоит за этой злостью и куда вести терапию?
В сессии проявляется сильный стыд или горе. Остаться в чувстве или искать ресурс для его проживания?
Скука, раздражение, сильная тревога самого психолога. Как отделить «свое» от того, что принес клиент?
На курсе Константина Логинова вы научитесь не просто замечать чувство, но и понимать, как с ним работать:
Феноменологический подход учит сначала исследовать реальное переживание конкретного клиента, а не подбирать к нему готовое объяснение.
Вы последовательно разберете три главных вопроса:
Как распознавать чувства?
Научитесь отличать одно переживание от другого
Что делать дальше?
Поймете, куда двигаться в терапии, когда чувство уже проявилось
Как оставаться рядом с чувствами?
Сможете выдерживать интенсивность переживания, не подавляя его и не действуя автоматически
Отдельно будем рассматривать чувства самого психолога:
Скука, тревога, раздражение, отвращение, желание спасти или отдалиться могут возникать прямо во время сессии.
Важно научиться различать:
Это мое чувство?
Оно возникло в контакте с клиентом?
Что оно сообщает о происходящем между нами?
И главное — как использовать этот отклик в терапии, не сливаясь с переживаниями клиента.
На курсе вы научитесь:
Замечать эмоциональный процесс и помогать клиенту шаг за шагом восстанавливать контакт со своими чувствами.
Вы научитесь:
Различать эмоции — и понимать, как с ними работать
Помогать клиенту, который не понимает, что чувствует
Видеть за переживаниями глубинные потребности
Использовать собственный эмоциональный отклик в работе
Работать с телесными проявлениями чувств
Строить терапевтические гипотезы из живого процесса, а не по шаблону
Будет полезно, чтобы:
Быть уверенным в работе с разными эмоциями и понимать, куда двигаться в сессии
Использовать собственный отклик как эффективный инструмент
Расширить профессиональную чувствительность и замечать больше в контакте, сохраняя терапевтическую позицию
Углубить работу со всеми запросами, не ограничиваясь готовыми интерпретациями и схемами
Обращаем внимание:
Данная образовательная программа является программой дополнительного профессионального образования в сфере психологического консультирования. Программа не является обучением медицинской специальности «Психотерапия» и не дает права на ведение медицинской деятельности, постановку психиатрических диагнозов или назначение медикаментозного лечения.
Термин «психотерапия», а также производные от него термины, используются на данном сайте и в материалах курса исключительно в общеупотребимом международном значении, подразумевающем немедицинское психологическое консультирование и психологическую коррекцию.
Как устроено обучение:
Лекции
Разберете феноменологический подход и терапевтическую работу с разными эмоциями
Супервизии
Разбор кейсов от участников, рекомендации и ответы на вопросы
Познание темы через язык кино и литературы:
Каждая из 10 тематических лекций закрытой программы привязана к известному фильму: «Клан Сопрано» — бессилие, «500 дней лета» — амбивалентность, «Эддингтон» — тревога и фобии.
2. Лекция гештальт-терапевта с опытом 20+ лет, тренера программы МГИ Федора Конорова «Актуальный взгляд на тревогу: нейробиологические и психологические теории»
На вебинаре вы узнаете:
Почему тревога — не «плохое чувство», а важный сигнал работы мозга
Как тревога связана с ошибкой предсказания и адаптацией к неопределённости
Что говорят о тревоге современные нейробиологические модели и эксперименты
Как использовать гештальт-инструменты для более точного понимания тревоги в практике
3. Демосессия сертифицированного гештальт-терапевта, ведущего тренера МГИ Льва Черняева «Работа с чувством стыда»
Вы увидите работу с клиентом, а также подробный разбор и ответы на вопросы.
Общая стоимость бонусных материалов: 10500 руб.
При полной оплате курса: бесплатно.
Организатор:
Life Practic — международный образовательный проект для психологов.
Наша цель — сделать психологию доступной и понятной для каждого, развивать профессиональное сообщество и внедрять лучшие международные практики в работу специалистов по всему миру.
С 2017 года мы создаём доступные онлайн-курсы и организовываем масштабные конференции для специалистов любого уровня подготовки.
Более 64000 студентов из разных стран участвовало в наших обучающих программах со спикерами международного уровня.
4,9 балла — средняя оценка уроков от наших студентов.
Константин Логинов
Великобритания
Гештальт-практик, супервизор
Опыт практической работы с 2004 года
Тренер ОПП «Гештальт-подход»
Ведущий терапевтических групп, длительных программ в рамках гештальт-направления
Автор телеграм-канала «Гештальт-терапия в жизни»
Андрей Валамин
Гештальт-терапевт с опытом 30+ лет
Федор Коноров
Гештальт-терапевт с опытом 20+ лет
Тренер программы МГИ
Лев Черняев
Сертифицированный гештальт-терапевт
Ведущий тренер МГИ
Тариф Практический
16 вебинаров с Константином Логиновым
Презентации, записи и конспекты лекций
Разбор кейсов из практики эксперта
3 супервизорские встречи с Константином Логиновым
Подарки при полной оплате курса
Лекция и супервизия Андрея Валамина «Как выдерживать сильные эмоции в контакте с пограничным полем»
Лекция Федора Конорова «Актуальный взгляд на тревогу: нейробиологические и психологические теории»
Демосессия Льва Черняева «Работа с чувством стыда»
Старт январь — май 2027 года.
Программа этой площадки
Программа:
Получено 06.11.2026
Sharewood«Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психотерапии [Тариф Практический]» [Константин Логинов, Андрей Валамин, Федор Коноров]
Указаны на площадке: Константин Логинов, Андрей Валамин, Федор Коноров
Клиент говорит «мне плохо», но не может назвать своё чувство. Психологу в такой ситуации помогут наблюдения за речью, интонацией, позой и паузами. Пройдя курс Константина Логинова, вы научитесь исследовать переживания клиента и выбирать направление работы, учитывая собственный эмоциональный отклик.
Онлайн-курс повышения квалификации. Необходимая база для системной работы: от основ до тонкостей выбора интервенций с отдельными эмоциями.
Феноменологическая работа с чувствами и эмоциями в психологическом консультировании.
Работа с чувствами — база терапии
Злость, стыд, тревога, страх и другие переживания, которые есть практически в каждом запросе
Феноменология вместо шаблонов
Исследование живого контакта для более точечных интервенций
Авторский подход:
4 ступени к пониманию чувств:
Дифференциация
Функция в контакте
Токсический уровень
Терапевтическая работа
Разборы кейсов, примеры из фильмов и книг, супервизии.
«Я не понимаю, что чувствую»:
Что делать, когда клиент не распознает свои переживания и не может к ним прикоснуться?
Чувств много, но назвать их не получается:
В работе с эмоциями даже опытный психолог может зайти в тупик.
Клиент злится, но как понять, что стоит за этой злостью и куда вести терапию?
В сессии проявляется сильный стыд или горе. Остаться в чувстве или искать ресурс для его проживания?
Скука, раздражение, сильная тревога самого психолога. Как отделить «свое» от того, что принес клиент?
На курсе Константина Логинова вы научитесь не просто замечать чувство, но и понимать, как с ним работать:
Феноменологический подход учит сначала исследовать реальное переживание конкретного клиента, а не подбирать к нему готовое объяснение.
Вы последовательно разберете три главных вопроса:
Как распознавать чувства?
Научитесь отличать одно переживание от другого
Что делать дальше?
Поймете, куда двигаться в терапии, когда чувство уже проявилось
Как оставаться рядом с чувствами?
Сможете выдерживать интенсивность переживания, не подавляя его и не действуя автоматически
Отдельно будем рассматривать чувства самого психолога:
Скука, тревога, раздражение, отвращение, желание спасти или отдалиться могут возникать прямо во время сессии.
Важно научиться различать:
Это мое чувство?
Оно возникло в контакте с клиентом?
Что оно сообщает о происходящем между нами?
И главное — как использовать этот отклик в терапии, не сливаясь с переживаниями клиента.
На курсе вы научитесь:
Замечать эмоциональный процесс и помогать клиенту шаг за шагом восстанавливать контакт со своими чувствами.
Вы научитесь:
Различать эмоции — и понимать, как с ними работать
Помогать клиенту, который не понимает, что чувствует
Видеть за переживаниями глубинные потребности
Использовать собственный эмоциональный отклик в работе
Работать с телесными проявлениями чувств
Строить терапевтические гипотезы из живого процесса, а не по шаблону
Будет полезно, чтобы:
Быть уверенным в работе с разными эмоциями и понимать, куда двигаться в сессии
Использовать собственный отклик как эффективный инструмент
Расширить профессиональную чувствительность и замечать больше в контакте, сохраняя терапевтическую позицию
Углубить работу со всеми запросами, не ограничиваясь готовыми интерпретациями и схемами
Обращаем внимание:
Данная образовательная программа является программой дополнительного профессионального образования в сфере психологического консультирования. Программа не является обучением медицинской специальности «Психотерапия» и не дает права на ведение медицинской деятельности, постановку психиатрических диагнозов или назначение медикаментозного лечения.
Термин «психотерапия», а также производные от него термины, используются на данном сайте и в материалах курса исключительно в общеупотребимом международном значении, подразумевающем немедицинское психологическое консультирование и психологическую коррекцию.
Как устроено обучение:
Лекции
Разберете феноменологический подход и терапевтическую работу с разными эмоциями
Супервизии
Разбор кейсов от участников, рекомендации и ответы на вопросы
Познание темы через язык кино и литературы:
Каждая из 10 тематических лекций закрытой программы привязана к известному фильму: «Клан Сопрано» — бессилие, «500 дней лета» — амбивалентность, «Эддингтон» — тревога и фобии.
2. Лекция гештальт-терапевта с опытом 20+ лет, тренера программы МГИ Федора Конорова «Актуальный взгляд на тревогу: нейробиологические и психологические теории»
На вебинаре вы узнаете:
Почему тревога — не «плохое чувство», а важный сигнал работы мозга
Как тревога связана с ошибкой предсказания и адаптацией к неопределённости
Что говорят о тревоге современные нейробиологические модели и эксперименты
Как использовать гештальт-инструменты для более точного понимания тревоги в практике
3. Демосессия сертифицированного гештальт-терапевта, ведущего тренера МГИ Льва Черняева «Работа с чувством стыда»
Вы увидите работу с клиентом, а также подробный разбор и ответы на вопросы.
Общая стоимость бонусных материалов: 10500 руб.
При полной оплате курса: бесплатно.
Организатор:
Life Practic — международный образовательный проект для психологов
Наша цель — сделать психологию доступной и понятной для каждого, развивать профессиональное сообщество и внедрять лучшие международные практики в работу специалистов по всему миру
С 2017 года мы создаём доступные онлайн-курсы и организовываем масштабные конференции для специалистов любого уровня подготовки
Более 64000 студентов из разных стран участвовало в наших обучающих программах со спикерами международного уровня
4,9 балла — средняя оценка уроков от наших студентов
Константин Логинов
Великобритания
Гештальт-практик, супервизор
Опыт практической работы с 2004 года
Тренер ОПП «Гештальт-подход»
Ведущий терапевтических групп, длительных программ в рамках гештальт-направления
Автор телеграм-канала «Гештальт-терапия в жизни»
Андрей Валамин
Гештальт-терапевт с опытом 30+ лет
Федор Коноров
Гештальт-терапевт с опытом 20+ лет
Тренер программы МГИ
Лев Черняев
Сертифицированный гештальт-терапевт
Ведущий тренер МГИ
Тариф Практический
16 вебинаров с Константином Логиновым
Презентации, записи и конспекты лекций
Разбор кейсов из практики эксперта
3 супервизорские встречи с Константином Логиновым
Подарки при полной оплате курса
Лекция и супервизия Андрея Валамина «Как выдерживать сильные эмоции в контакте с пограничным полем»
Лекция Федора Конорова «Актуальный взгляд на тревогу: нейробиологические и психологические теории»
Демосессия Льва Черняева «Работа с чувством стыда»
Старт январь — май 2027 года.
Программа этой площадки
Программа:
Получено 06.11.2026
Время не указано
Как различать тревогу, страх, фобию и навязчивость: что человек переживает и на что направлено его вниманиеВремя не указано
Связь тревоги, стремления к контролю, избегания и навязчивых действийВремя не указано
Как переводить симптом в плоскость отношенийВремя не указано
Критерии продвижения терапии в работе с тревогойВремя не указано
Закрытая часть программы. Модуль 1:Время не указано
Лекция. Как понимать свои чувства: феноменологический подход в психотерапии (26 января, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
На чем основан феноменологический подход и как он помогает в работе с переживаниями клиентаВремя не указано
Как различать наблюдение и интерпретацию: что мы действительно замечаем, а что уже объясняем, исходя из собственного опытаВремя не указано
На что обращать внимание, когда клиент говорит «мне плохо», но не может назвать чувство: на речь, интонацию, позу, паузы и изменения в контактеВремя не указано
Как сохранять исследовательскую позицию, когда клиент ждет совета, а терапевт испытывает тревогу и не понимает, куда двигаться дальшеВремя не указано
Лекция. Самопредъявление терапевта: когда и как говорить о своих чувствах (2 февраля, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Что стоит за называнием чувств и куда двигаться дальше, когда оно названоВремя не указано
Где заканчивается терапевтическая откровенность и начинается перенос собственных состояний на клиентаВремя не указано
Как от формы обратной связи зависит глубина альянсаВремя не указано
Что делать, когда откровенность терапевта задела клиента, и как не превратить это в новое напряжение, а сделать материалом для исследования в контактеВремя не указано
Практическая часть: критерии самопредъявления: три вопроса, которые стоит задать себе, прежде чем сказать клиенту «я сейчас чувствую…», и варианты формулировок, в которых чувство терапевта остаётся его чувством, а не приговоромВремя не указано
Лекция. Практические основы работы с телесными феноменами (9 февраля, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Соматическое ощущение как первый компонент эмоцииВремя не указано
Как телесные ощущения помогают распознавать чувства, когда клиенту трудно назвать свое переживаниеВремя не указано
Как усвоенные правила и способы поведения влияют на проявления страха, стыда и других чувствВремя не указано
Как переходить от описания ощущения к исследованию переживанияВремя не указано
Практическая часть:Время не указано
Словарь телесных ощущений для работы с клиентами, которым трудно различать эмоцииВремя не указано
Последовательность вопросов от «где в теле» к «что это за чувство»Время не указано
Красные флаги, при которых экспрессивные и телесно-ориентированные техники стоит отложитьВремя не указано
Короткое телесное сканирование для замечания и описания ощущенийВремя не указано
Лекция. Душевная боль, пустота и эмпатия. Как не стоит говорить о чувствах? (16 февраля, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как различать душевную боль, страдание и пустотуВремя не указано
Функция боли: что она останавливает и что пытается защититьВремя не указано
Терапевтические стратегии, позволяющие превратить боль в переносимое страдание и последующее чувствованиеВремя не указано
Когда вопрос «что вы чувствуете?» помогает, а когда оказывается преждевременным: при шоке, панике, оцепенении, стыде или пустотеВремя не указано
Как оставаться рядом с сильной болью, сохранять устойчивость и замечать собственное стремление немедленно утешить или спасти клиентаВремя не указано
Практическая часть:Время не указано
Критерии диагностики психической болиВремя не указано
Ориентиры, что делать рядом с близким, которому больно, если единственное его желание — чтобы всё это поскорее закончилосьВремя не указано
Супервизия. Состояние пустоты и переживание боли в терапии (23 февраля, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Разберем два случая из практики участников по работе с болью и пустотой в терапииВремя не указано
Модуль 2:Время не указано
Лекция. Как проживаются и подавляются чувства. Взгляд гештальт-терапевта (2 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как разворачивается переживание: от смутного волнения к осознаванию, возможному действию и завершению опытаВремя не указано
Механизмы блокировки чувств: интеллектуализация, избегание, диссоциация и другие способы прерывания переживанияВремя не указано
Как трудности проживания чувств могут проявляться через психосоматику, действия и отношения с другими людьмиВремя не указано
В чем состоит задача терапии в работе с чувствамиВремя не указано
Разбор процесса легализации чувств в терапииВремя не указано
Практическая часть: карта цикла проживания чувства с типичными точками остановки и признаками механизмов блокировкиВремя не указано
Лекция. Страх и отвращение: как различать эти чувства и работать с ними в терапии (9 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как различать страх от тревоги, а отвращение от брезгливости и презрения по описанию переживания, телесным реакциям и поведениюВремя не указано
Как эти чувства помогают замечать угрозу, выбирать дистанцию и определять, что человеку не подходитВремя не указано
Когда страх начинает сужать жизнь, а отвращение превращается в устойчивое отвержение себя или окружающихВремя не указано
Что делать, когда клиент боится терапевта или терапевту неприятен клиентВремя не указано
Практическая часть:Время не указано
Таблица различий страха и отвращенияВремя не указано
Вопросы для исследования этих чувств в терапииВремя не указано
Лекция. Гнев и обида: как работать с нечувствительностью к злости или повышенной ранимостью (16 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как различать злость, раздражение, обиду, вину и бессилие по ощущениям и направлению эмоционального импульсаВремя не указано
Как работать с клиентом, который не замечает своей злости, подавляет ее или болезненно реагирует на слова другихВремя не указано
Как исследовать обиду, которая стала образом жизни клиентаВремя не указано
Как замечать собственное раздражение в сессии и понимать, что происходит с контактом, когда терапевт привычно сглаживает свои реакцииВремя не указано
Практическая часть:Время не указано
Стратегии работы с нечувствительностью к злости и с повышенной ранимостьюВремя не указано
Способы честно вносить собственное раздражение в сессиюВремя не указано
Лекция. Стыд и гордость: как работать с уязвимостью и отношением к себе (23 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как отличать стыд от вины, смущения и застенчивости, а гордость — от самодовольства и чувства собственного достоинстваВремя не указано
Что происходит, когда стыд сводится к ощущению «я – ошибка», а гордость переходит в грандиозность и изоляциюВремя не указано
Как замечать стыд клиента в контакте с терапевтом и учитывать собственный стыдВремя не указано
Практическая часть: способы раннего обнаружения стыда и поиск ресурса в немВремя не указано
Супервизия. Как выдержать контрперенос и не сливаться с клиентом (30 марта, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Разберем два заочных кейса, в которых терапевт замечает: «я злюсь вместо клиента», «мне стыдно за него», «я боюсь его расстроить», «мне скучно, и я не понимаю, чьё это»Время не указано
Модуль 3:Время не указано
Лекция. Зависть и благодарность: как замечать свои желания и признавать достижения (6 апреля, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как отличать зависть от ревности, восхищения и обесценивания, а благодарность — от долга и виныВремя не указано
Почему бывает трудно признавать небольшие достижения, принимать помощь и чувствовать благодарность без обязанности «отплатить»Время не указано
Что делать, когда лента новостей знакомых вызывает ощущение «вот мне бы их жизнь»Время не указано
Как работать с завистью клиента к терапевту и терапевта к клиентуВремя не указано
Практическая часть: способы легализовать зависть в сессии без стыда и морализаторстваВремя не указано
Лекция. Тоска и печаль: как отличить переживание утраты от расстройства настроения (13 апреля, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как различать печаль, грусть, тоску, скорбь и уныниеВремя не указано
Как печаль помогает признавать потерю, а тоска — сохранять связь с тем, чего больше нетВремя не указано
Как сопровождать «застревание» в тоске и печалиВремя не указано
На какие признаки опираться при различении горевания и депрессивного расстройства и когда рекомендовать консультацию психиатраВремя не указано
Практическая часть:Время не указано
Ориентиры для различения горевания и депрессивного расстройстваВремя не указано
Способы быть рядом с горюющим близким без «все пройдет, держись»Время не указано
Лекция. Удивление и растерянность: как оставаться в неопределенности (20 апреля, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как различать удивление, интерес, растерянность, тревогу и скуку, когда привычный способ понимать ситуацию перестаёт работатьВремя не указано
Различия волевого и полевого поведения (по К. Левину)Время не указано
Фокусы терапии, когда поиск ясности превращается в бесконечный сбор информации, усиленный контроль и невозможность сделать выборВремя не указано
Как терапевту обходиться с собственной растерянностьюВремя не указано
Практическая часть:Время не указано
Способы оставаться в неопределенности с клиентом, не заполняя её техникамиВремя не указано
Вопросы, которые возвращают интерес туда, где была паникаВремя не указано
Лекция. Когда чувство становится своим: грань между включенностью и истощением (27 апреля, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Как чувство «становится своим»Время не указано
Чем проживание чувства отличается от разрядки и подавленияВремя не указано
Практическая часть:Время не указано
Практика завершения сессии для самого терапевтаВремя не указано
Маркеры перехода от включенности к истощениюВремя не указано
Способы вернуть чувствительность, когда она притупиласьВремя не указано
Супервизия. Как вносить в контакт собственные чувства и доверять им (11 мая, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Разберем два заочных случая участников, посвященных самому трудному навыку модуля: доверять собственному эмоциональному отклику и находить ему форму в сессииВремя не указано
Вопрос-ответ. Итоги курса: как психологу использовать собственный эмоциональный отклик (18 мая, 18:00—19:45 МСК). Константин ЛогиновВремя не указано
Целостная картина работы с чувствами и эмоциями в терапии (на основе курса)Время не указано
Ответы на вопросыВремя не указано
Итоги и отклики участников программыВремя не указано
Подарки при полной оплате курса:Время не указано
Лекция и супервизия гештальт-терапевта с опытом 30+ лет Андрея Валамина «Как выдерживать сильные эмоции в контакте с пограничным полем»Время не указано
Вебинар поможет разобраться:Время не указано
Как работать с сильными чувствами терапевта в пограничном полеВремя не указано
Как распознавать одиночество, страх, вину, раздражение и желание спасатьВремя не указано
Как не подавлять и не отыгрывать свои реакции, а использовать их в терапииВремя не указано
Почему сеттинг, супервизия и профессиональное сообщество необходимы в такой работеВремя не указано
Как сохранять устойчивость, честность и живой контакт с клиентомВремя не указано
Как проявляются негативный перенос, нарушение границ, стыд и саботаж терапии на практикеВремя не указано
Похожие курсы и совпадения: данные сейчас недоступны. Повторить загрузку