Текст площадки «Складчина.biz». Упомянутые цены и обещанные результаты могут быть неактуальны; условия покупки проверяйте у продавца.
Напишете 7 историй и детскую книгу.
Придумаете историю для мультфильма. Мы расскажем, как превратить историю в сценарий для мультфильма и создать героев, которых полюбят дети и взрослые.
Овладеете грамматикой фантазии. Научитесь придумывать истории с нуля, отталкиваясь от впечатлений, эмоций, интересных идей. И главное, узнаете, как с помощью историй справляться со сложностями, приручать метафорических драконов и воспитывать в детях личность!
Лекции от издательств.
Преподаватели:
Полина Властовская, шеф-редактор «МИФ. Детство»
Екатерина Матюшкина, детская писательница, художник, сценарист
Екатерина Мурашова, семейный психолог, писатель, автор подростковых драматических книг
Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, современные популярные писатели
Елена Нестерина, писатель и драматург
Татьяна Зинкевич-Евстигнеева, доктор психологии, автор книг
Один курс · разные способы доступа
Где удобнее учиться?
Сравните цену и то, как будете заниматься.
Выбирайте не только по цене
ЦенаСумма и выгодность предложения
Удобство интерфейсаОценка формата занятий
Встроенный просмотрБез скачивания всего курса
Занятия с телефонаБез работы с архивами
Без рекламыПри работе с материалами
Найти нужный моментНе пересматривая весь урок
Разобраться в темеПомощь по содержанию, не куратор
Эти данные взяты из программы и описания площадки. Пустое поле означает, что на странице курса ответа не было.
Сопровождение
4 февраля. Предлагаем лучшие тексты курса одному из детских издательств и получаем обратную связьПроверено 21.09.2026 · Источник ↗︎
Формат
21.01. На вебинаре поговорим, что такое «интересная история» — как ее увидеть в жизни, правильно преобразовать в художественный объект, донести до слушателя/читателя. Какое место рассказывание историй и соответственно рассказчики занимали в разных обществах, чем отличаются истории для детей от историй для взрослых, истории для мальчиков от историй для девочек, в каких случаях жизнь человека превращается в историю.Проверено 21.09.2026 · Источник ↗︎
Сопровождение
4 февраля. Предлагаем лучшие тексты курса одному из детских издательств и получаем обратную связьПроверено 07.10.2026 · Источник ↗︎
Команда курса
Авторы и преподаватели
Полина ВластовскаяАвтор материалов
Екатерина МатюшкинаАвтор материалов
Сведения источников
Что пишут о курсе разные площадки
Продавцы могут по-разному указать название, автора и программу. Ниже приведены отдельные описания источников.
Складчина.biz[Litband] Однажды в сказке (Полина Властовская, Екатерина Матюшкина)
Указаны на площадке: Полина Властовская, Екатерина Матюшкина
Напишете 7 историй и детскую книгу.
Придумаете историю для мультфильма. Мы расскажем, как превратить историю в сценарий для мультфильма и создать героев, которых полюбят дети и взрослые.
Овладеете грамматикой фантазии. Научитесь придумывать истории с нуля, отталкиваясь от впечатлений, эмоций, интересных идей. И главное, узнаете, как с помощью историй справляться со сложностями, приручать метафорических драконов и воспитывать в детях личность!
Лекции от издательств.
Преподаватели:
Полина Властовская, шеф-редактор «МИФ. Детство»
Екатерина Матюшкина, детская писательница, художник, сценарист
Екатерина Мурашова, семейный психолог, писатель, автор подростковых драматических книг
Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, современные популярные писатели
Елена Нестерина, писатель и драматург
Татьяна Зинкевич-Евстигнеева, доктор психологии, автор книг
Программа этой площадки
Программа:
Получено 07.10.2026Складчина.biz[Litband] Однажды в сказке (Полина Властовская, Екатерина Матюшкина)
Указаны на площадке: Полина Властовская, Екатерина Матюшкина
Напишете 7 историй и детскую книгу.
Придумаете историю для мультфильма. Мы расскажем, как превратить историю в сценарий для мультфильма и создать героев, которых полюбят дети и взрослые.
Овладеете грамматикой фантазии. Научитесь придумывать истории с нуля, отталкиваясь от впечатлений, эмоций, интересных идей. И главное, узнаете, как с помощью историй справляться со сложностями, приручать метафорических драконов и воспитывать в детях личность!
Лекции от издательств.
Преподаватели:
Полина Властовская, шеф-редактор «МИФ. Детство»
Екатерина Матюшкина, детская писательница, художник, сценарист
Екатерина Мурашова, семейный психолог, писатель, автор подростковых драматических книг
Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, современные популярные писатели
Елена Нестерина, писатель и драматург
Татьяна Зинкевич-Евстигнеева, доктор психологии, автор книг
Программа этой площадки
Программа:
Получено 28.09.2026Складчина.biz[Litband] Однажды в сказке (Полина Властовская, Екатерина Матюшкина)
Содержание обучения
Что в программе
01Программа:18 уроков
12 января. Какие детские книги нужны читателю, а какие издателю? (П. Властовская)Время не указано
14 января. Как придумать героя, которого полюбят дети? (Е. Матюшкина)Время не указано
19 января. Создаем сюжет для детей: приключения, трагедия, путешествие (А. Жвалевский и Е. Пастернак)Время не указано
21 января. Почему детям нужно рассказывать истории? И как это делать правильно? (Е. Мурашова)Время не указано
28 января. Мастер сказок. 50 сюжетов в помощь размышлениям о жизни, людях и себе (Т. Зинкевич-Евстигнеева)Время не указано
2 февраля. Литературная сказка для всей семьи (Е. Нестерина)Время не указано
4 февраля. Предлагаем лучшие тексты курса одному из детских издательств и получаем обратную связьВремя не указано
5 февраля. 5 простых шагов самостоятельно издать детскую книгу на RideroВремя не указано
01. Виды детских книг. Форматы книг и возраст. Словарь, мрачные / светлые истории, юмор, серии, антропоморфизм. Специфика книг с иллюстрациями. Откуда мы берем идеи и вдохновение. Важность профессиональных навыков писателя: как писать детские книги как профессиональный автор / как писать не стоит.Время не указано
01. Что мотивирует ребенка к чтению? Как сделать героя брендом? Чем он запомнится? Как сделать героя объемным (желание / противоречие)? Как раскрыть характер героя? Герои — животные, герои — вымышленные существа, реальные герои.Время не указано
01. Поговорим об основных элементах структуры сюжета, разберемся, почему стройность и линейность — важные атрибуты истории для детей. Как создать героя, который безусловный герой, а антагонист — «персонификация зла». Особенности финала в детских книгах: не всегда хеппи-энд, но всегда оптимизм. После анализа классических детских книг все вместе придумываем свою историю.Время не указано
«В Курсе» — наш основной вариант для перехода. В таблице — возможности сервисов; состав конкретного курса уточняйте перед оплатой.
Как мы оцениваем и что входит в доступ
Звёзды — наша оценка, не отзывы покупателей. Удобство: 2 базовых балла, по одному за занятия без обязательного скачивания, навигацию по курсу и встроенного помощника. Оценка описывает формат сервиса, а не проверку каждого урока.
Цена сравнивается только при подтверждённых одинаковых тарифе, сроке и виде оплаты. Разница с минимальной ценой до 10% — 5 звёзд, до 30% — 4, до 60% — 3, до 100% — 2, больше — 1. Устаревшие и неизвестные цены не оцениваются. Прочерк означает, что данных недостаточно, а не что функции нет.
В Курсе
Зарегистрируйтесь, чтобы уточнить возможность доступа к этому материалу
Складчина.biz
Условия оплаты
Взнос за участие на площадке: 193 ₽. Доступность материала зависит от стадии сбора.
4 февраля. Предлагаем лучшие тексты курса одному из детских издательств и получаем обратную связь
21.01. На вебинаре поговорим, что такое «интересная история» — как ее увидеть в жизни, правильно преобразовать в художественный объект, донести до слушателя/читателя. Какое место рассказывание историй и соответственно рассказчики занимали в разных обществах, чем отличаются истории для детей от историй для взрослых, истории для мальчиков от историй для девочек, в каких случаях жизнь человека превращается в историю.
Условия проверены 21.09.2026. Перед оплатой проверьте состав предложения у продавца.
Формат
21.01. На вебинаре поговорим, что такое «интересная история» — как ее увидеть в жизни, правильно преобразовать в художественный объект, донести до слушателя/читателя. Какое место рассказывание историй и соответственно рассказчики занимали в разных обществах, чем отличаются истории для детей от историй для взрослых, истории для мальчиков от историй для девочек, в каких случаях жизнь человека превращается в историю.Проверено 07.10.2026 · Источник ↗︎
Сопровождение
4 февраля. Предлагаем лучшие тексты курса одному из детских издательств и получаем обратную связьПроверено 28.09.2026 · Источник ↗︎
Формат
21.01. На вебинаре поговорим, что такое «интересная история» — как ее увидеть в жизни, правильно преобразовать в художественный объект, донести до слушателя/читателя. Какое место рассказывание историй и соответственно рассказчики занимали в разных обществах, чем отличаются истории для детей от историй для взрослых, истории для мальчиков от историй для девочек, в каких случаях жизнь человека превращается в историю.Проверено 28.09.2026 · Источник ↗︎
Указаны на площадке: Полина Властовская, Екатерина Матюшкина
Напишете 7 историй и детскую книгу.
Придумаете историю для мультфильма. Мы расскажем, как превратить историю в сценарий для мультфильма и создать героев, которых полюбят дети и взрослые.
Овладеете грамматикой фантазии. Научитесь придумывать истории с нуля, отталкиваясь от впечатлений, эмоций, интересных идей. И главное, узнаете, как с помощью историй справляться со сложностями, приручать метафорических драконов и воспитывать в детях личность!
Лекции от издательств.
Преподаватели:
Полина Властовская, шеф-редактор «МИФ. Детство»
Екатерина Матюшкина, детская писательница, художник, сценарист
Екатерина Мурашова, семейный психолог, писатель, автор подростковых драматических книг
Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, современные популярные писатели
Елена Нестерина, писатель и драматург
Татьяна Зинкевич-Евстигнеева, доктор психологии, автор книг
Программа этой площадки
Программа:
Получено 21.09.2026
01. На вебинаре поговорим, что такое «интересная история» — как ее увидеть в жизни, правильно преобразовать в художественный объект, донести до слушателя/читателя. Какое место рассказывание историй и соответственно рассказчики занимали в разных обществах, чем отличаются истории для детей от историй для взрослых, истории для мальчиков от историй для девочек, в каких случаях жизнь человека превращается в историю.Время не указано
01. Как создать сценарий к мультфильму? Методика создания вертикального и горизонтального детского сериала. Схема серий. Тайминг, ключевые сцены сериала. Работа с образами. Приемы работы с трехактной структурой в сериале. Вовлечение зрителя и удержание его внимания.Время не указано
01. Разберем 10 универсальных архетипов, которые помогут в написании сказок. Знание архетипов оказывает человеку большую помощь. Он перестает быть в жизни "слепым котенком". Он знает закономерности развития жизненных событий, все ловушки, возможные испытания. Но главное — он понимает смысл текущих жизненных обстоятельств. Вебинар об универсальных архетипах поможет разбудить интуицию и обрести ответы на многие жизненные вопросы.Время не указано
02. Разберемся, чем авторская сказка отличается от фольклорной. Как создать убедительный сказочный мир? Чем сказка отличается от волшебно-фантастической истории? Как стать сказочником, а не сюжетчиком?Время не указано
02. Мы приглашаем одно из популярных детских издательств России. Издательство даст обратную связь на лучшие рукописи курса и расскажет, как из писателя-любителя превратиться в профессионального и востребованного детского автора.Время не указано
02. Вместе с нашим партнером — сервисом Ridero — вы сможете издать собственную детскую книгу. Вы узнаете об успешных авторах самиздата и о простых правилах, которые помогут сделать книгу интересной для самого широкого круга читателей.Время не указано
Альтернативы для выбора
Похожие курсы по этой теме
Это другие программы на близкую тему. Они не считаются тем же курсом: сравните содержание, преподавателей и условия.
Ещё один курс в направлении «История и гуманитарные науки»
А что если посмотреть на каждое произведение, как на историю любви? И научиться писать о самом интимном, о чувствах, поступках, страстной любви — это возможность на самом деле овладеть тайной инженерией писательского мастерства.
А что если посмотреть на каждое произведение, как на историю любви? И научиться писать о самом интимном, о чувствах, поступках, страстной любви — это возможность на самом деле овладеть тайной инженерией писательского мастерства.
Чем отличается
Формат: Как запретные чувства, тайны и секреты влияют на текст? Как научиться извлекать их них самое ценное для автора? На примере личного опыта писательницы и примеров из классики подр… источник ↗︎
Курс о том, как написать свой первый в жизни роман. Пройти этот путь под руководством опытных наставников и редакторов, которые вели авторов в ведущих российских издательствах. На курсе мы напишем первую главу романа, шаг за шагом создадим подробную карту вашего произведения, выстроим его архитектуру, где главы будут с
Чем отличается
Сопровождение: Придумывать истории и развивать их в произведения крупной формы: Узнаете, какие идеи подходят для романов и как из одной идеи можно вырастить целую книгу. Как работать с компози… источник ↗︎
«Случайности не случайны», – не случайно и то, что в Северной Америке нет обезьян, в Австралии не встретишь диких животных с копытами, на Мадагаскаре не летают колибри, а в Европе не найти питона.