Меркурий. Интеллект. Коммуникация. Самозащита [Mitra Varuna] [Ирина Илатовская]

Меркурий. Интеллект. Коммуникация. Самозащита Курс ведёт Ирина Илатовская - куратор и преподаватель школы Mitra Varuna школа Mitra Varuna - основатель Анна Ласточкина Анонс курса "Меркурий. Интеллект. Коммуникация. Самозащита" Луна и Меркурий. Как анализировать Меркурий в гороскопе. Взаимосвязь с Луной ТЕМЫ КУРСА: ВЕБИНАР 1 01.07. 18:00 МСК Теория. Философские аспекты Меркурия Буддхи – высшая форма ума, освобожденного от влияния чувств и эмоций. Уровни сознания, структура личности человека. Будха – звено между высшей мудростью Брихаспати и низшей природой Сомы. Легенда о рождении Будхи. Колесница души: Будха (разум) – возничий, ум – поводья. Связь Луна – Меркурий – Юпитер в контексте восприятие – анализ – синтез. Чакры и йогическая астрология. "Внутренний зодиак" в человек. Вишуддха – горловой центр, функции горлового центра. Горловой центр (Вишуддха) – звук. Символы и аналогии Меркурий как показатель ораторского мастерства Методы для обретения контроля над речью (а значит, и над умом). Принцип "Ахимса". Физические упражнения для воздействия на горловой центр с целью стимуляции его работы. Меркурий как управитель Близнецов и Девы. Характеристика Меркурия, его качеств, присущих этим знакам. Меркурий на высшем уровне как показатель принципа распознавания и наделения смыслом. Меркурий на личностном уровне как принцип обработки информации, классификации, сегментации. Меркурий – планета "рацио", сигнификатор торговли, бизнеса, коммерции. Примеры гороскопов известных людей (Меркурий – как показатель красноречия, интеллекта, деловой хватки, сопротивляемости обстоятельствам) ВЕБИНАР 2 04.07. 18:00 МСК Теория. Цепочка познания Луна - Меркурий – Юпитер. Модель обучения. Разбор гармоничной и негармоничной связей. Методы оптимизации связи в случае проявленного конфликта по оси Луна-Меркурий. Примеры гороскопов с определением проблем, возникающих в процессе обработки информации. Астрология и аюрведа Классификация телесных типов в зависимости от доминирующего элемента. Объединение элементов по принципу трех дош. Ключевые факторы астрологии, определяющие психофизический тип человека. Соответствие планет элементам и дошам. Меркурий как сигнификатор нервной системы, соотносимый преимущественно с вата дошей. Примеры гороскопов известных людей с психологическими проблемами Звезда У-Син – порядок генерации элементов. Принцип усиления и ослабления элементов. Меркурий в домах гороскопа. Соединение Меркурия с другими планетами. Разбор положения Меркурия в домах гороскопа и его соединений с другими планетами. ВЕБИНАР 3 08.07. 18:00 МСК Практика. Работа с картами, предоставленными студентами курса Анализ цепочки познания (модели обучения). Ответы на вопросы. Помощь с выполнением домашних заданий. В результате обучения на данном курсе вы сможете: Определять, как проходит процесс обработки информации у натива, на какие показатели опирается он в своих суждениях, в каких ситуациях человек по максимуму сможет раскрыть свой потенциал мышления Анализировать, от каких параметров зависит коммуникация натива, что может помочь человеку проявить свое красноречие, дар убеждения, а что, наоборот, помешает, затруднит процесс общения Распознавать степень различительной способности, насколько человеку сложно или, наоборот, легко удается абстрагироваться от эмоций и вынести "трезвое" решение вне зависимости от сложившейся ситуации Характеризовать, насколько то или иное сознание обладает сопротивляемостью, а значит, иммунитетом к болезням, в том числе болезням психики Описывать цепочку познания натива, делать вывод о наиболее подходящей ему модели обучения (это особенно актуально, когда мы рассматриваем гороскоп ребенка или подростка) РАСПИСАНИЕ КУРСА: 1 июля 18:00 МСК 4 июля 18:00 МСК 8 июля 18:00 МСК