Нейрографика как инструмент личностного развития: взгляд психоаналитика на возможности применения в консультировании,коучинге,бизнес-обучении [Иматон]

Нейрографика как инструмент личностного развития: взгляд психоаналитика на возможности применения в консультировании, коучинге, бизнес-обучении Марина Шулепова На вебинар приглашаются психологи-консультанты, психотерапевты, коучи, тренеры и другие специалисты, заинтересованные в использовании эффективных арт-методов в работе с психологическими проблемами взрослых людей. Программа представляет собой обобщение богатого практического опыта ведущей, подтверждающего возможность получать быстрые глубинные результаты в различных областях психологической практики с использованием метода "Нейрографика". Для участия в программе специальных художественных навыков не требуется! В результате обучения участники смогут: освоить базовый алгоритм нейрографики в качестве инструмента личностного развития; освоить конкретные арт-техники, направленные на решение определенных психологических задач в процессе консультирования, коучинга и бизнес-обучения; получить опыт исследования собственных переживаний и внутренних конфликтов в рамках данного арт-метода. В программе: Введение в метод: Методология нейрографики и ее базовый алгоритм. Графический язык метода: линия, паттерн, композиция, эффект 4D. Исцеляющее воздействие цвета. Связь метода с психоаналитическими теориями. Встреча с личным сопротивлением и его преодоление в процессе работы. Выбор эффективной тактики работы с клиентом или группой. Возможности работы с разными терапевтическими мишенями: Техника высвобождения эмоций. Приемы преодоления внутренних ограничений. Способы восстановления равновесия во внутреннем и внешнем мире. Работа с конфликтами через личное и коллективное бессознательное. Гармонизация перинатальных переживаний: матрицы С. Гроффа. Преодоление внутреннего конфликта объектных фигур: теория объектных отношений М. Кляйн, Д. Винникотт, О. Кернберг. Стимуляция ритмов мозговой активности. Формы работы: мини-лекции с разбором практических случаев, выполнение тематических заданий, освоение арт-терапевтических техник, презентация, групповое обсуждение. Объем программы – 16 академических часов.