Подготовка и написание ОГЭ-сочинений 9.2 и 9.3 [Дина Архарова, Наталия Егорова.Типы подчинения в СПП с несколькими придаточными [Анна Голубенцева]

Типы подчинения в СПП с несколькими придаточными. Анна Голубенцева Пособие посвящено одной из самых сложных тем синтаксиса – "Типы подчинения придаточных частей в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными". Особенностью теоретической части данного пособия является многообразие представленных вариаций построения предложений по каждому типу подчинения придаточных. Закономерно, что учащиеся легко понимают "базовые" схемы, но теряются, стоит только тексту отклониться от первоначального "шаблона". Например, "последовательное подчинение" они без труда узнают, если части идут одна за другой (как "вагоны за паровозом"), однако предложения, в которых одна придаточная часть "вклинивается" в другую, часто вызывают затруднения. Трудности могут начаться уже тогда, когда первой в предложении идёт не главная часть, а придаточная. И основные, и нестандартные варианты расположения частей представлены в виде цветных схем, что призвано облегчить процесс восприятия. Понимание каждой схемы отрабатывается в заданиях. Практика по пройденному материалу довольно многообразна: поиск главной части, поиск союзов, поиск придаточных частей, постановка вопросов к придаточным частям, поиск соответствия схеме, выбор соответствующего предложения из нескольких, поиск нужного предложения в тексте, постановка запятых, определение типа подчинения и другие. Есть также задания повышенной сложности для "продвинутого уровня" (несколько выходящие за рамки темы) и творческие задания. Дополнительные разделы содержат примеры экзаменационных заданий (ОГЭ и ЕГЭ), включающих в себя различные аспекты данной темы. Ответы даны к каждому заданию (кроме творческих) в конце пособия. Приятным дополнением – особенно для учителей и репетиторов, преподающих дистанционно, – будет ссылка на тест с автоматической проверкой ответов. Тест включает в себя элементы обучения и предназначен для закрепления "базовой" теории. Количество страниц: 27 Формат электронной версии: PDF Возрастные ограничения: 12+ 300 руб Подготовка и написание ОГЭ-сочинений 9.2 и 9.3 Дина Архарова . Наталия Егорова Написание каждого из трех ОГЭ-сочинений предполагает опору на методически разные процедуры анализа текста. Авторы методических рекомендаций представляют нетрадиционную, но надёжную, то есть многократно проверенную на практике, технологию обучения написанию ОГЭ-сочинения 9.2. и предпринимают попытку применить её в подготовке к ОГЭ-сочинению 9.3. Рабочее название данной технологии варьируется: ее можно назвать риторизированной (она составлена на основе методической обработки знаний по риторике) или информационно-смысловой (анализируем только информационно-логические структуры текста). Состоит технология из двух алгоритмов аналитической работы с текстом. Именно эти алгоритмы подготовки к ОГЭ- и ЕГЭ-сочинениям обеспечивают создание такого ученического экзаменационного текста, который соответствует всем оценочным критериям и который пишется учеником с полным пониманием того, что́ и ка́к он делает. Пособие содержит методические советы, которые помогут словесникам разрешить трудности, возникающие при обучении проблемно-ориентированному пересказу. Количество страниц: 58 Формат электронной версии: pdf Возрастные ограничения: 16+ 270 руб