Рисование с детьми (Ворошилова Марина, Светлана Сафонова)

​ Этот курс для всех, кто заботится о гармоничном развитии ребенка, кому интересно творчески и играючи раскрывать эмоциональный интеллект и, конечно же, для тех, кто заботится о психическом здоровье ребенка. Что даст этот курс вам: Новый инструмент для работы с детьми. Понимание действий ребенка, захваченного эмоциональным состоянием. Навык принятия и проживания своих эмоций для гармонизации состояния. Умение формировать у ребенка механизм "самопомощи". Знание четких алгоритмов при работе с разными эмоциями. Раскрытие творчества и креативности в работе с детьми. Программа обучения. ПОДРОБНОЕ РАСПИСАНИЕ НАЧАЛО КАЖДОГО ВЕБИНАРА В 11:00 ДЛИТЕЛЬНОСТЬ 1,5 ЧАСА Как работают эмоции 1. Теория. 2.1 Что нам нужно знать об эмоциях для работы с детьми. 2.2 Как эмоции влияют на мысли и действия. 3. Практика. 3.1 «Эмоциональная карта». 4. Вопросы и ответы. "Плохие" и "хорошие" эмоции 1. Обсуждение пройденного материала. 2. Теория. 2.1 Бывают ли эмоции "хорошие" и "плохие". 2.2 Эмоции и отношения. 3. Практика. 3.1 Алгоритм "Мои чувства". 4. Вопросы и ответы. Как помочь ребенку прожить свои эмоции 1. Обсуждение пройденного материала. 2. Теория. 2.1 Принятие и проживание эмоций. 3. Практика. 3.1 Алгоритм «Подарки». 4. Вопросы и ответы.