Детский сборник упражнений-орнаментов для ширококонечной кисти [Генриэта Тихомирова]

Сборник упражнений-орнаментов для ширококонечной кисти. Листы выпуска помогут педагогам разнообразить уроки красивого письма (и сэкономят часы на подготовке), а детям дадут возможность быстрее овладеть инструментом. ✏ Что внутри (см. скриншот под постом): - ритмические ряды (16 шт.) - упражнения по типу "ритмическое полотно" (4 шт.) - упражнения на развитие пространственных представлений (принцип "дорисуй вторую половину") (4 шт.) - сетки для самостоятельной работы (7 шт.) ✏ Лучше всего эти разминки подойдут для уроков почерка и для занятий русской вязью (все линии под углом 0 градусов). Самые простые упражнения могут быть использованы на занятиях по подготовке к школе. ✏ Для какого инструмента эти упражнения? Для широкой (ширококонечной, плоской) кисти - см. картинки под постом. У разных фирм разный размерный ряд, поэтому самый простой способ - прийти в художественный магазин с распечаткой и приложить сухую плоскую кисть к широкой линии. Если вы выберете кисть фирмы Roubloff, то №10 подойдет идеально. ✏ Чем хороша ширококонечная кисть? Упражнения с этим инструментом отлично помогают подготовить руку к письму шариковой ручкой. Кисть используют на уроках коррекции с целью формирования правильного захвата (и коррекции неправильного). ✏ Для какого возраста подойдут упражнения? В сборник вошли упражнения разного уровня сложности. Есть совсем простые (с которыми хорошо справляются дети 5-6 лет), а есть более сложные (для детей от 7 до 14 лет). Ритмы и линии - это основа, с этого начинают даже взрослые) ✏ Линии ширококонечным инструментом под тем или иным углом - основа практически всех русских и европейских стилей письма. Русская вязь, устав и полуустав, готика, унциал, итальянский курсив - все это писалось и пишется ширококонечными инструментами. Как оплатить: напишите в сообщения сообщества "хочу выпуск" или жмите "написать продавцу" (кнопка рядом с описанием товара) и я вышлю вам номер карты Сбербанка. PDF придет к вам в личные сообщения сразу после перевода.