[Имаго] Структурные расстановки, 2014 (Гунхильд Бакса)

​ День 1: Вступление. О связи семейных и структурных расстановок. Упражнение: «Контакт с телом». О себе. История структурных расстановок и области их применения. Что мы понимаем под структурой. Трехчастная структура. Упражнение: «Отец, мать и ребенок». Из каких элементов может состоять структура. Повторение моделей в разных структурах. Четырехчастная структура. Расстановка: «Перегруженные колени». Ответы на вопросы: о фокусировании фигур; о целесообразности перехода в семейный контекст. О структурной работе с безличными элементами. Упражнение: «Следующий шаг в работе со структурой "родители–ребенок”» (демонстрация). Ответы на вопросы: что делать с тяжелым; в чем смысл поклона. Колесо обучения. День 2: Обсуждение упражнения: «Колесо обучения». Расстановка: «Какое послание несут глаза». Структурная работа с телом. Системное интервью: о чем говорит симптом. Расстановка: «Посмотреть на ситуацию с пальцем на левой ноге». Ответы на вопросы: о трансплантации органов. Расстановка: «Пусть сердце радуется» (на основе колеса обучения). Ответы на вопросы: колесо обучения в работе с детьми. Использование ритуалов индейцев для работы с проблемой (в четырехчастной структуре). Основы расстановки проблема–решение. Упражнение: «Цель – препятствие». О расстановочных мифах. Феноменологический взгляд. Ритуал: «Соединение с уровнями души». День 3: Ответы на вопросы: структурная работа с зависимыми; особенности структурного интервью; о чем нам говорит симптом; работа с симптомами детей. Упражнение: «Жизненная задача» (демонстрация, обсуждение) Упражнение: «Цель, ресурс, препятствие» (демонстрация, обсуждение) Расстановка: «Душа предков»