Нейрофокус ВДТ: Взор. Дыхание. Тело (Наталья Карафа-Корбут, Ольга Бухаркова)

​ На мастер-классе вас ждут: видеодемонстрация работы техники + два практических упражнения по групповой отработке. В процессе вы научитесь Диагностировать лимбический перенос и контрперенос Задавать специальные группы вопросов для определения внутренних точек записи травмы внутри тела Совмещать это с техникой концентрации взора и дыхания для переработки Во второй части мастер-класса мы выполним общее групповое упражнение из подхода нейропедагогики Б. А. Архипова с возможностями диагностики Адаптивной системы переработки информации (АСПИ) клиента в соответствии с этапами детского развития и онтогенеза в целом. Техники являются отличными способами подготовки клиента к терапии на Фазе 2 EMDR и также могут быть эффективными на Фазе 6 EMDR, при мягкой проработке остаточных вытесненных воспоминаний. После обучения вы сможете: Описать связь поливагальной теории С. Поджеса с системой АПИ. Использовать три механизма действия техник ВДТ: активация имплицитного содержания памяти через фокус взора; фокус внимания терапевта на лимбическом восприятии клиента зон травматического опыта и смена лимбических негативных установок; работа с пространственными зонами записи травмы в телесном восприятии клиента право-лево, близко-далеко, спереди и сзади. Мотивировать клиентов с повышенной степенью контроля и беспокойства. Переработать вытесненные травматические воспоминания без прямого прикосновения к травматическому материалу. Использовать диагностику АПИ клиента при помощи техник нейропедагогики для более четкого планирования терапии с клиентом. Применять различные техники саморегуляции (окуломоторные, релаксационные, дыхательные). Применять практики работы со специальными очками для моно-, би- и контрлатеральной окуломоторной фиксации на имплицитном и эксплицитном фокусах при проработке посттравматических переживаний.