«Подготовка к школе. Нейропсихологический подход» [Мусатова Виктория]

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут: знания: • основных составляющих готовности к школе; • главных аспектов мотивации детей к обучению; • специфики навыков самоорганизации у дошкольников; • о мозговых структурах, которые необходимо развивать для успешного обучения в школе; • особенностей профилактики дислексии, дисграфии, дискалькулии. умения: • оценивать готовность ребенка к школе по разным параметрам; • системно развивать ребенка для легкой адаптации и обучения в школе; • создавать интерактивные занятия, которые помогут в будущем избежать школьных трудностей. навыки: • систематизированной практической работы с детьми в направлении подготовки к школе; • создания практических интерактивных занятий согласно возрасту и возможностям ребенка