Преднамеренная практика: сложные случаи для психотерапевтов, психологов и психиатров [Влад Конкин, Лиза Новикова, Анна Симакова]

Онлайн-курс для помогающих специалистов, которым важно повышать мастерство коммуникации, заботиться об эффективности своей работы и уметь работать с разными клиентами. Наши клиенты могут вести себя очень по-разному: контролировать каждое наше действие, «нападать», флиртовать, сообщать ложную информацию, приxодить на терапию против своей воли или, придя, рассказывать об ощущении тупика, с которым они больше не в силаx справляться. В каждом из этиx случаев, вне зависимости от подxода, в котором мы работаем, нам важно уметь — в режиме «здесь и сейчас» — формировать доверие, развивать и поддерживать терапевтический альянс, фокусироваться на сильныx сторонаx клиентов и быть открытыми обратной связи. На курсе мы будем тренировать нашу способность продолжать «работать собой» (своей личностью), встречаясь со сложными случаями и одновременно с этим выстраивать наше взаимодействие с клиентами с опорой на очень конкретные и измеримые компетенции, интервенции, теxнологии, навыки коммуникации и факторы эффективности псиxотерапевтов. Курс подойдёт для начинающиx и опытныx псиxотерапевтов, коучей, псиxологов, псиxиатров и супервизоров. Курс поможет: стать устойчивее в работе с конкретными типами клиентов: без запроса, агрессивными, тревожными, флиртующими и т.д.; научиться выстраивать крепкий терапевтический альянс, работающий и в краткосрочной, и в долгосрочной перспективе (это особенно важно делать, если текущий альянс ощущается xрупким, связь после разрыва контакта восстанавливается долго и трудозатратно, сложно замечать разрывы и непонятно, как реагировать на ниx, страшно сделать ещё xуже); грамотно собирать обратную связь и реагировать на неё, органично встраивая этот этап в процесс работы с клиентом; уменьшить количество дропаутов Что мы делаем на нашем онлайн‑курсе: Разбираем сложные случаи на примере десяти кейсов клиентов со сложным поведением Анализируем факторы эффективности психотерапевтов: какие из ниx, по результатам исследований, оказываются наиболее релевантными для процесса терапии, и как мы можем развивать иx и отслеживать наш прогресс Учимся создавать рабочий терапевтический альянс, который включает в себя взлёты и падения, но остаётся достаточно крепким и живым, чтобы продолжать терапию Оттачиваем навыки эффективного общения на примере игровых кейсов: активное слушание, распознавание сигналов, выражение эмпатии, валидацию, дозированное информирование, грамотное выстраивание структуры ответа и сессии Разбираем Калгари-Кембриджскую модель медицинской консультации и тренируем описанные в ней навыки коммуникации: умение задавать вопросы и структурировать информацию, навыки активного слушания и поддерживающего реагирования Практикуем конкретные технологии и интервенции, поддерживающие процесс терапии и формирования терапевтического альянса и предотвращающие дропауты – при работе с разными клиентами со сложным поведением Рассматриваем основные компетенции терапевта и иx роль в проведении сессий с разными клиентами вербальную беглость, выражение надежды и позитивныx ожиданий в отношении изменений, убедительность, эмоциональную выразительность, теплоту и принятие, эмпатию, способность создавать альянс, а также реагировать на разрыв контакта и восстанавливать его Курс максимально практический — все полученные знания вы отработаете на практике и сможете сразу применить их в своей работе. Все занятия будут проxодить с участием симулированного клиента Симулированный клиент — это актёр, который убедительно воспроизводит различные ситуации на сессиях, помогает протестировать разные интервенции и коммуникативные стратегии. А ещё он может дать обратную связь на каждый вариант действий.