Приемы и методы нейропсихологической диагностики и развития восприятия разных модальностей у детей

​ Ведущий: Малюкова Наталья Георгиевна — кандидат психологических наук, медицинский психолог высшей категории. Программа мастер-класса: Восприятие как высшая психическая функция. Модальности восприятия и их значение в формировании целостного психического мира ребенка. Мозговая организация восприятия (зрелость анализаторных систем, их синтетическая работа; вклад правого и левого полушарий в развитие восприятия у детей); просто о сложном: что специалист доступно может рассказать родителям? Возрастные нормативы развития зрительного, слухового и тактильного восприятия у детей (что и в каком возрасте должен уметь ребенок); Диагностика состояния гностической сферы у детей 3 – 9 лет: - простые диагностические пробы и методические материалы, - особенности организации и проведения исследования, типичные ошибки специалиста; - приемы записи и балльная оценка результатов обследования; - анализ полученных данных. Приемы и методы развития восприятия у детей с использованием: - зрительной и слуховой стимуляции; - свойств тактильной сферы; - возможностей двигательной сферы; - игротерапии, сказкотерапии; - компьютерных игр; - модификаций внешней среды; - модификаций поведения взрослого. Приемы формирования межполушарных и межмодальных взаимодействий у детей Советы родителям по развитию гностических функций у дошкольников и младших школьников.