Программа по ТРИЗ-педагогике

Программа по ТРИЗ-педагогике для преподавателей и родителей для занятий с детьми Е. Нехаева Е. Потемкина Е. Зорина-Лавровская Программа состоит из восьми тематических блоков: 45 занятий (конспекты, презентации, банка задач). Рассчитана на возраст обучающихся 6 — 10 лет. 1. Коварная инерция Развитие каналов восприятия информации. Актуализация и определение свойств объектов, в том числе скрытых. Образно-ассоциативное мышление: логика и воображение. Преодоление инерции мышления: хитрые задачи, иллюзии и фокусы. 2.Воображение-дар? Знакомство с ППФ (простые приёмы фантазирования). Отработка навыка создания новых продуктов, фантазийных историй на основе приёмов. Управление воображением, преодоление границ инерции. Приёмы: Увеличение-уменьшение, Наоборот, Дробление-объединение, Оживление-окаменение, Изменение свойств. 3.Объемное воображение Изучение методов фантазирования. Практическое применение. Решение простых жизненных и сказочных проблем с помощью методов. Углубление в тему “Фантазирование”. Методы: МРК (метод Робинзона Крузо), МФО (метод фокальных объектов), ФМ (фантастическая математика), БФ (бином фантазии), метод Аналогии 4.Прогноз и анализ причин Развитие причинно-следственного стиля мышления. Построение цепочек для выявления причин жизненных проблем (ключевых задач) и прогнозирования будущего. Комбинация фантазии и логики. 5.Королева функция Развитие ресурсно-функционального стиля мышления. Знакомство и освоение всех принципов формулировки функции (правила составления, основные действия, разновидности функций - главная, вредная, дополнительная). Построение функциональных цепочек с целью выявления задач 6.Системный взгляд на объекты и задачи Освоение инструментария «системный оператор» и закрепление знаний функционального подхода. Практическое применение в решении задач системного экрана в помощи поиска ресурсов. Погружение в историю изобретений, их совершенствование через преодоление недостатков и прогнозирование будущего 7.ТРИЗ-помощники в решении задач. Как решать? Изучение способов решения изобретательских и сследовательских задач (ресурсы, ИКР, метод аналогии, противоречия, приёмы разрешения противоречий), которые адаптированы для детского восприятия. Практическое применение. 8.Повторение и углубление Обобщение всего материала программы с позиции практического применения. Закрепление изученного и углубление в темы и приёмы с целью расширения границ освоенного. Ссылка на программу