Психологические травмы детства. Арт-реконструкция чувств [Надежда Антипова] [Иматон]

Психологические травмы детства. Арт-реконструкция чувств Надежда Антипова Иматон Каждый психолог знает, что психологические травмы, полученные в детстве – самые тяжелые. Травмированный «Внутренний ребенок» вырастает в озлобленного, закомплексованного «Взрослого», не доверяющего ни себе, ни людям, ни миру в целом. Он боится чувств и избегает эмоциональных привязанностей потому, что когда-то уже был предательски брошен, унижен или предан близкими людьми. Ему не хочется повторения, не хочется вновь испытать душевную боль. Поэтому он одинок и глубоко несчастен. На вебинаре будет представлен авторский метод исцеления «Внутреннего ребенка» - «Арт-реконструкция чувств». Метод предполагает поэтапную работу с травмированной частью личности. Основной акцент в работе делается на реконструкцию негативных чувств и переживаний. Вебинар рассчитан на широкий круг специалистов, занимающихся вопросами личностного развития, а также всех, кого интересует тема детства, кто готов к исследованию причин неудач и трудностей в своей взрослой жизни. В результате обучения участники смогут: освоить авторский метод работы с последствиями психологических травм, полученных в детстве; на личном опыте работы со своим «Внутренним ребенком» прочувствовать эффективность метода; самостоятельно использовать освоенные техники в психотерапевтической работе с клиентами. В программе: Место «Внутреннего ребенка» в структуре психики. Актуальный и потенциальный ресурс «Внутреннего ребенка». Знакомство с авторским методом «Арт-реконструкция чувств»: Освоение конкретных техник работы на каждом этапе арт-реконструкции чувств: установление контакта с детской частью своего «Я»; знакомство с особенностями своего «Внутреннего ребенка»; обнаружение вытесненных эмоциональных переживаний и чувств; определение и активизация потенциального ресурса для их реконструкции; реконструкция чувств, изменение жизненных сценариев. Возможные ошибки при работе с «Внутренним ребенком» другого человека. Формы работы: мини-лекция, практические упражнения, индивидуальные online-сессии, работа с индивидуальным запросом участников.