[Транскрибация + видео] Определение готовности ребенка к школе. Критерии для ребенка, специалистов и родителей [Мерсибо][Наталья Свободина]

Определение готовности ребенка к школе. Критерии для ребенка, специалистов и родителей Наталья Генриховна Свободина Учитель-логопед, психолог-практик, почетный работник общего образования РФ, стаж работы более 30 лет. Окончила факультет дефектологии (МГПИ) и психологии (МИОО), курсы «Нейропсихологическая коррекция детского возраста» и «Психомоторная коррекция детского возраста». Работала в школах, детских садах и поликлиниках Москвы, России и зарубежья. Читает лекции в институтах, проводит семинары в Учебном Центре «Логопед Мастер», школах Москвы и регионах. Применяет в работе нейропсихологические методики в диагностике и коррекции. Сооснователь и член Оргкомитета Российской ассоциации дислексии с 2001 года. Выпустила в соавторстве книгу «ДИСГРАФИЯ» (ЭКСМО), «Беседы с логопедом» («Сфера»). Автор статей в журналах «Здоровье детей», ИД «Первое сентября», «Логопед» и в других периодических изданиях. Программа вебинара: Понятие «школьная зрелость». - Что значит, подготовить ребенка к школе. Проблемы с развитием речи будущего первоклассника. - Варианты решения проблемы. Роль учителя, логопеда, психолога, нейропсихолога и родителей в подготовке ребенка к школе. «Особый» ребенок пришел в первый класс – кто и как должен подготовиться к этому событию? Транскрибация (текстовая версия вебинара) позволит Вам: Взять все самое важное и ценное из этого тренинга; и гораздо быстрее, не тратя время на просматривание видео. Распечатать и делать свои заметки. Для удобства использования в транскрибации будет оглавление, слайд-таблицы для наглядности там, где это будет необходимо. Форматы - pdf и doc, другие по запросу. БУДУТ ВЫДАНЫ ВИДЕОЗАПИСЬ (длительностью 1 час 17 минут) + ТРАНСКРИБАЦИЯ К НЕЙ Сама видеолекция бесплатная, стоимость указана за транскрибацию.