«Тренер-универсал в онлайн обучении: Blended learning и Смешанное обучение» [Надежда Бондаренко]

Тренер-универсал в онлайн обучении: Blended learning и Смешанное обучение [Надежда Бондаренко]​ Blended learning и Смешанное обучение, как пересобрать тренинг под новую реальность Живой интенсив 5,6,7 июня Это курс поможет вам: Создать собственную модель смешанного обучения Ориентироваться в инструментах и методах Проводить онлайн тренинги разных форматов Создать дорожную карту онлайн обучения Для кого этот курс? Для корпоративных бизнес-тренеров, специалистов по обучению, которые всегда работали вживую, а сейчас пытаются «сделать что – то на коленке» Для методистов, которые пишут тренинги, и нужно научиться структурировать информацию, придумывать практические упражнения в онлайн Для тренеров фриланс, которые работают самостоятельно, но столкнулись с проблемой отмены большинства тренингов вживую, (нужно переходить в онлайн и не потерять качество программ) Результат после обучения: Сможете составлять 90 минутный онлайн модуль легко «Чемодан» из 21 мультимедиа инструмента для онлайн тренингов 20 промтов ИИ для разработки онлайн – обучения Использовать триггеры вовлечения и мотивации Проводить интерактивные вебинары, вместо «говорящей головы» Без страха шагнете в онлайн пространство Темы интенсива: 1 модуль: Тренер универсал в современном мире. Система онлайн и смешанного обучения 2 модуль: Образовательная траектория: как создать методический вектор тренинга 3 модуль: Форматы, механики, инструменты. Как собрать курс? Как выбрать онлайн формат? 4 модуль: Синхронное обучение – как использовать энергию момента 5 модуль: Асинхронное обучение: как запустить самообучение 6 модуль: Практика. Как оживить обучение? 7 модуль: Вовлечение студентов и мотивация на обучение 8 модуль: Оценка результата. Апгрейд и пересборка курса Подробно: 1 модуль: Тренер универсал в современном мире. Система онлайн и смешанного обучения Как преодолеть сложности в онлайн обучении? Технология (удобно /неудобно учиться). Концепция «красной нити» Методология (скучные задания, как в школе или вовлекающие). Время и энергия (моделирование и управление групповой динамикой) 3 ключевых подхода инструмента бизнес – тренер в Blended learning. Как создать работающую систему Роли бизнес-тренера при подготовке обучения Как использовать ИИ как личного ассистента и облегчить работу Получите методические материалы: Чек – лист «Список сервисов ИИ для методистов и тренеров» Чек – лист «20 промтов ИИ для разработки онлайн – обучения» 2 модуль: Образовательная траектория: как создать методический вектор тренинга Методическое мышление и blended learning и 5 DI - модель проектирования обучения Таксономия Блума - как ее использовать при создании тренинга Уровни целей и перевод их на язык практическое тренинга под задачу бизнеса Конструктор тренинга в онлайн, разнесение этапов курса по временной линии Получите методические материалы: Шаблоны конструкторов тренинга Матрица интерактивности 3 модуль: Форматы, механики, инструменты. Как собрать курс? Как выбрать онлайн формат? Движок онлайн тренинга: механика, форматы и инструменты Форматы: Каскадное обучение (классическое), Перевёрнутый класс, Практикоориентированное обучение 4 способа доставки знаний Обзор онлайн инструментов и LMS платформ Ресурсы Telegram Получите методические материалы: Чек – лис «Сравнительный анализ LMS платформ» Чек лист 21 мультимедиа инструментов 4 модуль: Синхронное обучение – как использовать энергию момента Риски синхронного обучения Как провести тренинг в живом формате и какой ресурс выбрать. Правила работы Микрообучение и механика марафонов Правила создания презентации Принципы интерактивного обучения. Маркировки. Речевые приемы Получите методические материалы: Чек – лист готовности синхронного обучения Дорожная карта марафона 5 модуль: Асинхронное обучение: как запустить самообучение Форматы (электронный курс, LMS) Как упаковать курс в LMS – общее принципы Виды заданий в LMS: диалоговые тренажеры и тесты 5 шагов структурирования контента Как записать видео быстро и легко Получите методические материалы: Диалоговый тренажер (шаблон с примерами) Обучающие тесты (шаблон с примерами) 6 модуль: Практика. Как оживить обучение? Карта интерактивности онлайн обучения Этапы обучения Типы упражнений для тренингов soft skills и hard skills Три уровня освоения практики Алгоритм создания элементных и комплексных упражнений Обучение через вызов {Challenge} Разбор кейсов Получите методические материалы: Шаблон составления упражнений Карта интерактивности онлайн/смешанного обучения 7 модуль: Вовлечение студентов и мотивация на обучение Причины снижения активности студентов в онлайн обучении Что мешает учиться? 33 причины демотивации студента Внутренняя / внешняя мотивация: инструменты активизации 15 способов вовлечения Октализ драйверов обучения 8 примеров на реальных кейсах Получите методические материалы: Шаблон октализов драйверов вовлечения 8 модуль: Оценка результата. Апгрейд и пересборка курса Как оценить результаты? Модель Киркпатрика сильные и слабые места метода Промежуточные и финальные метрики обучения Как сделать апгрейд курса? Творческий подход «Мультимедийный бариста» Падагоическое колесо (Аллан Каррингтон). Образ мышления цифрового образования Получите методические материалы: Чек лист 27 вопросов подготовки к курсу 3 анкеты обратной связи Об авторе и ведущем: Надежда Бондаренко Основатель Клуба бизнес-тренеров, в 2021 году команда Клуба выиграла онлайн хакатон для методологов обучающих программ «METHODOLOG HACK». Конкурс проводила консалтинговая компания Mozlab, Лаборатория Олега Замышляева Опыт работы бизнес-тренера с 1999 года Мой подход учитывает особенности российского менталитета, от провинции, до столиц. Накопленные кейсы позволят найти решение и для вашей ситуации. Я работала от Туапсе, до океанских просторов Владивостока. И даже на Северном полярном круге. Тариф: Я сам Доступ к записям интенсива на 3 месяца Материалы и чек-листы