Текст площадки «Складчик». Упомянутые цены и обещанные результаты могут быть неактуальны; условия покупки проверяйте у продавца.
Курс «Цифровые технологии в преподавании РКИ» поможет Вам научиться легко и просто применять современные цифровые технологии, органично встраивать их в учебный процесс. Вы сможете сформировать собственные учебные материалы в электронном формате и использовать их для работы с иностранными учащимися очно и онлайн. Мы пом
Читать полное описание
Курс «Цифровые технологии в преподавании РКИ» поможет Вам научиться легко и просто применять современные цифровые технологии, органично встраивать их в учебный процесс. Вы сможете сформировать собственные учебные материалы в электронном формате и использовать их для работы с иностранными учащимися очно и онлайн. Мы поможем Вам организовать работу с электронными учебными материалами в соответствии с Вашими целями и задачами.
Курс состоит из 8 модулей. Шаг за шагом Вы освоите все этапы формирования современного подхода к преподаванию русского языка как иностранного. Вы получите уникальный набор практических навыков для создания собственного онлайн курса.
Курс разработан для эффективного и быстрого обучения преподавателей использованию современных компьютерных технологий и информационных ресурсов в профессиональной деятельности. Знания и навыки, полученные после прохождения курса, помогут как опытным, так и начинающим преподавателям использовать в своей практике новейшие цифровые технологии, методы и подходы.
Цели и задачи курса
помочь в разработке и создании собственных обучающих веб-ресурсов, учебных сайтов;
объяснить, как интегрировать цифровые технологии в практику преподавания РКИ детям и взрослым;
повысить квалификацию и профессиональный уровень специалиста в области преподавания РКИ.
Один курс · разные способы доступа
Где удобнее учиться?
Сравните цену и то, как будете заниматься.
Выбирайте не только по цене
ЦенаСумма и выгодность предложения
Удобство интерфейсаОценка формата занятий
Встроенный просмотрБез скачивания всего курса
Занятия с телефонаБез работы с архивами
Без рекламыПри работе с материалами
Найти нужный моментНе пересматривая весь урок
Разобраться в темеПомощь по содержанию, не куратор
Эти данные взяты из программы и описания площадки. Пустое поле означает, что на странице курса ответа не было.
Формат
Модуль 2. Создание у обучающихся осознанной мотивации к активной работе на онлайн-занятиях: развитие интереса к предмету и поддержание вниманияПроверено 25.09.2026 · Источник ↗︎
Модуль 1. Современные тенденции в образованииВремя не указано
Особенности применения цифровых технологий в обучении;Время не указано
Современные онлайн технологии в образовательном процессе для успешной работы на уроках РКИ с учетом индивидуального подхода к учащимся;Время не указано
Игровые интерактивные методики обучения с целью повышения мотивации учащихся;Время не указано
Развитие профессиональных возможностей в процессе повышения цифровой грамотности и самообразования преподавателя РКИ.Время не указано
Модуль 2. Создание у обучающихся осознанной мотивации к активной работе на онлайн-занятиях: развитие интереса к предмету и поддержание вниманияВремя не указано
Виды мотивации на разных этапах изучения русского языка;Время не указано
Рекомендации и практические советы по повышению мотивации на онлайн-занятиях по РКИ.Время не указано
Модуль 3. Готовимся к онлайн-преподаванию РКИВремя не указано
Использование возможностей цифровых ресурсов на занятиях по РКИ: инструкции, технические требования, практические советы.Время не указано
Модуль 4. Выбор платформ для онлайн-обученияВремя не указано
Реализация индивидуального подхода в обучении с использованием современных цифровых образовательных платформ;Время не указано
Знакомство с популярными платформами, используемыми в России и за рубежом: инструктаж, сложности, особенности, достоинства, недостатки (Zoom, Teams, Google Meet и др.).Время не указано
Модуль 5. Виртуальная доска как эффективный способ сделать обучение более интерактивным и полезнымВремя не указано
Виды виртуальных онлайн досок и их классификация;Время не указано
«В Курсе» — наш основной вариант для перехода. В таблице — возможности сервисов; состав конкретного курса уточняйте перед оплатой.
Как мы оцениваем и что входит в доступ
Звёзды — наша оценка, не отзывы покупателей. Удобство: 2 базовых балла, по одному за занятия без обязательного скачивания, навигацию по курсу и встроенного помощника. Оценка описывает формат сервиса, а не проверку каждого урока.
Цена сравнивается только при подтверждённых одинаковых тарифе, сроке и виде оплаты. Разница с минимальной ценой до 10% — 5 звёзд, до 30% — 4, до 60% — 3, до 100% — 2, больше — 1. Устаревшие и неизвестные цены не оцениваются. Прочерк означает, что данных недостаточно, а не что функции нет.
В Курсе
Курс ещё не подтверждён в библиотеке. Пока доступен поиск во «В Курсе»; цену и возможность добавления нужно уточнить.
Складчик
Условия оплаты
Взнос за участие на площадке: 2 400 ₽. Доступность материала зависит от стадии сбора.
Модуль 2. Создание у обучающихся осознанной мотивации к активной работе на онлайн-занятиях: развитие интереса к предмету и поддержание внимания
На странице площадки указано: Цена 10908 руб.; Взнос 2 400 р.. Тип платежа, актуальность и соответствие полной цене курса требуют проверки.
Условия проверены 25.09.2026. Перед оплатой проверьте состав предложения у продавца.
Особенности работы с виртуальными досками при организации совместной и самостоятельной работы обучающихся.
Время не указано
Модуль 6. Практическое применение цифровых инструментов для работы в онлайн-форматеВремя не указано
Эффективные онлайн-ресурсы для создания интерактивных учебных материалов;Время не указано
Цифровой инструментарий для решения конкретных задач обучения: алгоритмы работы, инструкции, практические советы по выбору;Время не указано
Создание оригинального интерактивного задания.Время не указано
Модуль 7. Особенности онлайн-обучения русскому языку детей-билингвов и инофоновВремя не указано
Игровые технологии на онлайн-занятиях с детьми;Время не указано
Обучение чтению детей-инофонов как одному из важнейших видов речевой деятельности: алгоритм, материалы, инструменты. Особенности обучения чтению в онлайн формате.Время не указано
Особенности организации и проведения онлайн-занятий для детей: практические советы, модели уроков, методические рекомендации.Время не указано
Модуль 8. Создание цифрового личного бренда преподавателя. Цифровые возможности в развитии карьеры преподавателя РКИВремя не указано
Формирование личного бренда;Время не указано
Создание собственного стиля.Время не указано
Бонусные вебинары:Время не указано
Наукоемкие цифровые ресурсы по РКИ: новые разработки на службе преподавателя.Время не указано
Мастерская цифрового педагога: создаем учебный контент по РКИ.Время не указано
Дизайн-мышление и креативная методика в разработке онлайн-курсов.Время не указано
Использование электронных обучающих ресурсов на занятиях РКИ.Время не указано
Применение виртуальной доски JAMBOARD для организации интерактивной работы на онлайн-занятиях по РКИ.Время не указано
Подготовка онлайн-урока по русскому языку. День 1.Время не указано
Подготовка онлайн-урока по русскому языку. День 2.Время не указано
Показ записанного онлайн-урока и методический комментарий к нему.Время не указано
Онлайн-уроки РКИ.Время не указано
Обучение видам глагола, уровень А1+ с записью онлайн-урока.Время не указано
Работа с глаголами движения на начальном этапе на примере записи онлайн-занятия.Время не указано
Глаголы движения, уровень А2+ на примере записи онлайн-занятия и методическими комментариями.Время не указано
Обзор популярных учебников для работы с иностранными учащимися.Время не указано
Альтернативы для выбора
Похожие курсы по этой теме
Это другие программы на близкую тему. Они не считаются тем же курсом: сравните содержание, преподавателей и условия.
Похожая тема в направлении «Другие иностранные языки»
Комплексная программа методики преподавания русского языка как иностранного от экспертов российских вузов: А.А. Акишиной, Н.Б. Битехтиной, В.В. Добровольской, Е.М. Кичиной, Е.Г. Ковалевой, Л.С. Крючковой, С.А. Хаврониной и др.
Что известно об альтернативе
Сопровождение: найдете ответ на вопрос всех начинающих преподавателей – с чего начать первый урок РКИ; источник ↗︎
Дистанционный курс «Преподавание русского языка как иностранного (Преподавание РКИ)» разработан для всех желающих преподавать русский язык иностранцам, в том числе для тех, кто не имеет специальной филологической подготовки.
Этот курс — про то, как рассказать свою ИСТОРИЮ. Про смелую стилизацию и смешанную технику. Этакий озорной городской скетчинг, стремящийся в иллюстрацию.