Собираем актуальные курсы и предложения…
Собираем актуальные курсы и предложения…
Программы, авторы и условия обучения — для сравнения перед покупкой.
Результаты поиска…
Найдено: 1261
Сбросить фильтры ×Образование и наука, Педагогика, Дизайн и визуальные коммуникации, Интерьер и архитектура
Курс «Цифровые платформы» учит педагога проектировать обучение не «внутри одной программы», а в среде взаимосвязанных цифровых сервисов. Вы разберётесь, как устроены платформы изнутри — от архитектуры и API до стандартов SCORM, xAPI и LTI, — и научитесь собирать из них работающий образовательный продукт: онлайн-курс с
Образование и наука, Педагогика
Курс знакомит с цифровыми образовательными платформами России (МЭШ, РЭШ, Сферум, СберКласс) и инструментами для онлайн-обучения: видеоконференции, тесты, интерактивные доски. Подойдёт для студентов педагогических специальностей.
Образование и наука, Педагогика
Курс предполагает обучение использованию в педагогической практике цифровых технологий для организации очно-дистанционной формы ведения занятий.
Образование и наука, Педагогика
Целью программы является формирование компетенций, связанных с обеспечением и реализацией программ непрерывного образования взрослых. Применять технологии педагогического дизайна для создания контента, визуализации материала, использования открытых источников медиаконтентов. Использовать цифровые инструменты для геймиф
Образование и наука, Педагогика
Программа организованного самообучения для педагогов. Для учителей, которые открыты инновациям. Цифровые технологии, актуальные методы и приемы, технологии коучинга в образовании и многое другое. В основе программы - методические рекомендации по самостоятельному получению навыков. Программа состоит из плана обучения, т
Программирование и IT, Разработка игр, Мобильная разработка, Образование и наука, Педагогика
Образовательный курс нового поколения, где преподаватели осваивают Unity через практику: создают игру под Windows и поэтапно разворачивают её под Web, Android и VR. Курс развивает системное и проектное мышление, необходимые для современного цифрового образования.
Образование и наука, Педагогика, История и гуманитарные науки
Курс разработан для учителей обществознания и учащихся, чтобы на практике показать, как эффективно использовать цифровую платформу Stepik при изучении блока ФРП «Человек в современном изменяющемся мире». Вы увидите, как один и тот же цифровой контент работает на разных типах уроков: от изучения нового материала до комб
Родительство и дети, Развитие и воспитание детей, Образование и наука, Педагогика
Данный дистанционный курс предназначен для детей пятого года жизни с задержкой психического развития (ЗПР) и посвящен изучению частей тела человека. Курс разработан специально для проведения обучения в дистанционном формате, что позволяет родителям и педагогам работать с детьми непосредственно из дома. Курс представляе
Образование и наука, Педагогика
Курс «Читаем русскую классику вместе. М. Булгаков "Мастер и Маргарита"» нацелен на овладение в совместной деятельности (преподаватель-студент) универсальной поэтапной моделью работы с художественным текстом, которая может быть использована как основа для формирования навыков смыслового чтения художественного произведен
Образование и наука, Педагогика
Организация работы по повышению квалификации педагогов, в том числе в области ИКТ. Совершенствование педагогической деятельности.
Образование и наука, Педагогика, Математика и естественные науки
Курс для взрослых, которые начинают с нуля и хотят быстро научиться играть в шахматы. На курсе делаем ставку на понимание шахмат, никакой воды - только необходимая теория и практика для ее закрепления, полное уважение к вашему затраченному времени. Многие взрослые уверены: шахматы - это сложно, это для «математиков», а
Образование и наука, Педагогика
Этот курс позволяет освоить технологии особого педагогического подхода, при котором шахматы используются как инструмент для развития. Обучение педагогов в данном курсе нацелено в первую очередь на то, чтобы научить создавать особые условия на уроках для общего когнитивно-личностного развития каждого ученика. Достижение